深圳龍崗兒童孤獨(dú)癥的癥狀有哪些-有這幾種表現(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了后期更好發(fā)展，學(xué)習(xí)孤獨(dú)癥課程，了解下孤獨(dú)癥是什么，什么是孤獨(dú)癥，自閉癥該怎么治療，孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些，孤獨(dú)癥需要視覺的訓(xùn)練嗎，自閉癥多長(zhǎng)時(shí)間能康復(fù)，孤獨(dú)癥怎么治療，孤獨(dú)癥要做康復(fù)訓(xùn)練嗎。

1.孤獨(dú)癥是什么

孤獨(dú)癥具體的病因目前還不十分清楚，主要是遺傳與環(huán)境共同作用的結(jié)果。父母在孩子小的時(shí)候要細(xì)心觀察，如果感覺到孩子與同齡人有些不同，特別是不能與大人進(jìn)行眼神交流，對(duì)于家長(zhǎng)的語(yǔ)言、動(dòng)作不能做出相應(yīng)的反應(yīng)，語(yǔ)言發(fā)育差，反復(fù)出現(xiàn)比較刻板、固定的動(dòng)作或興趣等等比較典型的孤獨(dú)癥的表現(xiàn)時(shí)，一定要盡早就醫(yī)。早診斷，早治療，對(duì)于孩子后期的成長(zhǎng)發(fā)育具有積極的影響。

2.什么是孤獨(dú)癥

我們常常說的孤獨(dú)癥，其實(shí)就是現(xiàn)在常常聽說的自閉癥。自閉癥的話起病源于嬰幼兒時(shí)期，是一種神經(jīng)系統(tǒng)的廣泛發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為不同程度的社會(huì)交往障礙、語(yǔ)言發(fā)育障礙、交流障礙興趣狹窄、行為方式刻板等，大多數(shù)的患者還伴有精神發(fā)育遲緩等。

3.自閉癥該怎么治療

自閉癥的孩子，往往不能正常的融入社會(huì)，沒辦法正常的生活，工作，甚至沒辦法跟周圍人正常的交流，也沒辦法正常的組成家庭，所以作為父母，只能一直一直照顧著孩子，所以自閉癥孩子可以說是父母永遠(yuǎn)的牽掛。目前的研究認(rèn)為自閉癥可能跟遺傳有一定的關(guān)系，但是目前我們的產(chǎn)前檢查還不能很有效的提前發(fā)現(xiàn)胎兒患有自閉癥，所以基本上都是孩子出生后，發(fā)現(xiàn)跟其他的孩子不一樣，才最后診斷為自閉癥。

深圳龍崗兒童孤獨(dú)癥的癥狀有哪些-有這幾種表現(xiàn)

4.孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些

結(jié)構(gòu)化教學(xué)法：也稱為系統(tǒng)教學(xué)方法，能根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有組織、有系統(tǒng)地安排學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)材料及學(xué)習(xí)程序，讓兒童按照設(shè)計(jì)好的結(jié)構(gòu)從中學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。它的基本思想是把教學(xué)空間、教學(xué)設(shè)備、時(shí)間安排、交往方式、教學(xué)手段等方面作系統(tǒng)安排，形成一種模式，使教學(xué)的各種因素有機(jī)地形成一體，全方位地幫助獨(dú)孤癥兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.孤獨(dú)癥需要視覺的訓(xùn)練嗎

這是針對(duì)自閉癥兒童動(dòng)手能力和模仿操作能力弱、手一眼協(xié)調(diào)能力差所進(jìn)行的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，以注視、手一眼協(xié)調(diào)為主。以基本項(xiàng)目為主，如穿珠子、圓形涂色、點(diǎn)連線、剪紙等，初期訓(xùn)練全部需要在老師輔助下進(jìn)行。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，孩子一般自己獨(dú)立完成。

6.自閉癥多長(zhǎng)時(shí)間能康復(fù)

因?yàn)闊o論是自閉癥家長(zhǎng)還是普通孩子的家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，扮演的角色都是特別重要的。而自閉癥的家長(zhǎng)更是如此，他們面臨的東西也就更多，當(dāng)然需要學(xué)習(xí)的東西更多，自閉癥家長(zhǎng)改變得越多，孩子康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)步也就越快了。

7.孤獨(dú)癥怎么治療

這一點(diǎn)也是我特別想要跟大家強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)殡m然很多自閉癥孩子在機(jī)構(gòu)或者康復(fù)中心上課，都會(huì)取得不同程度的進(jìn)步，但是很多孩子一回到家中就變回原樣了，因?yàn)槲医ㄗh每一個(gè)自閉癥孩子都應(yīng)該進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練，這樣才能加快康復(fù)訓(xùn)練的過程。

8.孤獨(dú)癥要做康復(fù)訓(xùn)練嗎

有專業(yè)的特教老師跟家庭輔導(dǎo)員輔導(dǎo)特別重要。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)進(jìn)行家庭干預(yù)，因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備不夠，掌握的技能不夠，還有各方面經(jīng)驗(yàn)不足，不知道如何更好的開展家庭訓(xùn)練，而有專業(yè)的特教老師跟家庭輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)就可以很輕松解決這個(gè)問題，而我們就是在做這樣的一件事情，這樣孩子康復(fù)訓(xùn)練也就快了。

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