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首先在德語些寫作是不需要太多華麗語言來寫文章,最經(jīng)常需要寫比如有郵件闊你需要面試的時候需要寫的簡歷還有論文方面,學習德語其實最重要的就是語法,和德國熱交流大多數(shù)需要糾正的是詞性和口語的變格,而語法的學習真的沒有其他辦法,就是只有你記住了才有所謂的語感,
有很多同學經(jīng)常會抱怨以前在上初高中就特別害怕記單詞,幾乎每次默寫單詞的時候基本上就是在不及格的狀態(tài)。所以在學德語的時候還是覺得的與的單詞會很不好記。其實德語單詞并沒有那么難,一方面它的語音規(guī)則是非常清楚的,所以你可以根據(jù)單詞來讀它音反過來也可以根據(jù)它的音來拼寫這個單詞所以這點上還是非常省力的。
很多對德語老師的要求比較高,現(xiàn)在很多要求博士畢業(yè),其他至少也要是碩士畢業(yè),并且還需要通過相關考試,但通過后工作壓力較小,而且待遇也會高很多。還有就是小語種培訓機構對于德語老師的要求就沒有那么高了,只要你的德語水平確實不錯,能勝任老師一職找到德語老師工作還是相對容易的。
現(xiàn)在可以說學習德語的人群還是比較多的,那一般都是什么樣的人群在學習德語呢,今天就來分析一下。首先就是留學需求,到德國留學的同學是需要學習德語的并且要參加德??荚嚒_€有一部分就是工作需要了,因為工作可能是德企就需要學習德語,還有就是移民等需求了。
課前還可以跟老師商量上課學什么,老師提前準備,還會發(fā)材料給我。課上老師會針對性糾正我的發(fā)音,告訴我正確的應該怎么說、用哪個詞更精確。我覺得這種方法練口語還是蠻管用的,我讓外教把我說錯的話都寫下來,課下我就能拿著正確的句子復習。一對一的教學模式針對哪方面弱一點老師就會著重給我們講解那一塊,時間跟課程都是根據(jù)學生的學習情況去定的。
德語的發(fā)音相對來說是比較難的,有幾個奇怪的音素,比如小舌R,摩擦音ch。德語語法保留了更多古代語言的曲折,名詞和形容詞有性、數(shù)和格的變化。 有時候動詞、狀態(tài)、形式、人稱的變化,初級階段動詞的變化會讓人不習慣,經(jīng)常出錯。所以在學習德語發(fā)音時一定要多注意。
在練習的過程中逐漸適應德語的各種風格和表達習慣。 德語的詞匯和語法反映了德國人的思維方式和文化,有許多不同于漢語或英語的特點和難點,如形容詞的格變化、句子的框架結構、構詞法產(chǎn)生的大量新詞、詞的意義不對等。 有意識地關注和掌握這些特點和難點,往往能達到事半功倍的效果 。
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