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對于二甲來說,如果你是從小說普通話,跟別人溝通都是用普通話并且大家沒有覺得你普通話不好,那根據(jù)考試內(nèi)容自己復習一下也是大概率沒有問題的。但是,對于從小沒有普通話習慣,形成了系統(tǒng)性的發(fā)音錯誤的情況下,不經(jīng)過培訓,你很難知道自己錯在哪兒,這些問題如何去改正,自己改正之后是否是正確的,那想考過二甲難度就比較大了。這種情況你可以先考兩三次自己嘗試一下,如果差一分左右,那努努力還是很有希望考過的。如果平均分達不到85,那想靠自己考過二甲難度就比較大了。。
普通話證書在很多里都屬于畢業(yè)前必須要拿到的“通行證”,如果沒有拿到二級乙等以上的普通話證書就不能順利畢業(yè),所以這個證書接受面很廣,需求量很大,要遠遠大于教師資格證的需求。特別是鄉(xiāng)音很中的應(yīng)試者也特別注意,但是也不要緊張
普通話根據(jù)水平劃分等級一級乙等、二級甲等、二級乙等、三級甲等、三級乙等、不入級,其中,一級甲等由于是最高等級,審核非常嚴格而且據(jù)說第一次參加普通話水平測試最高只能得一級乙等,需要憑借一級乙等再次參加考試才可能得到一級甲等。達到二級則可以從事大多數(shù)行業(yè),三級雖然也是合格,但是畢竟得分和等級較差,說明普通話說得不夠好。
對于生普通話的標準:師范生一般應(yīng)達到二級乙等;語文教師應(yīng)達到二級甲等;語音教師應(yīng)達到一級乙等;對外漢語教師應(yīng)達到二級甲等。非師范生一般應(yīng)達到二級乙等。但是這只是一個指導性的建議,沒有強制性。其實不僅師范生,有些專業(yè)對于普通話水平也是有嚴格要求的。
最后就是個人的solo段,給你一個題目,自己用三分鐘的時間描述,這需要自己對題目更加的了解,在題目出來后,快速的聯(lián)想自己最熟悉的進行輸出,因為只有熟悉的才能不斷的說。在三分鐘的時長,個人要注意說話的語速和內(nèi)容,如果思考過慢,那就把速度放緩,盡量不要有停頓,就像是正常的說話一樣。
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