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1.學習少兒編程對未來有幫助嗎

學習少兒編程,可以提升孩子們逆向思維、表達能力的發(fā)展,以及動手操作能力的發(fā)展都有好處。可以多維度的思考和解決實際問題和學習中遇到的問題,培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力以及實踐能力。良好的發(fā)展智力、美育等,少兒編程可以多方面的發(fā)展孩子各方面能力。

2.少兒為什么要學編程

未來幾十年人*智能的偉大時代,編程無疑將成為核心技能之一。孩子能有投身這一行的興趣愛好以及天賦當然發(fā)展前途不可估量。但不能因為熱門了、能掙大錢了就一窩蜂讓孩子學習編程。我們要理性的看待少兒編程是不是真的對孩子有幫助。

3.少兒編程火的原因是什么

如果要追究少兒編程為什么這么火,原因有很多,其中一種能力是我最認可的,因為涉及學科很多,所以少兒在學習機器人編程中需要綜合運用學到的知識去解決遇到的問題。遇到問題時孩子需要主動的去學習相關(guān)的知識,然后發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。這個能力應(yīng)該是家長更希望孩子具備的吧。

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4.少兒學編程重要嗎

孩子玩機器人的好處,它并沒有一個標準答案,所有的解決方案都得靠孩子們通過不斷實驗去探索。機器*玩的好的娃娃,你會發(fā)現(xiàn)他們的思維上面特別活躍,非常善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題,遇到難題時不會呆愣著等別人幫忙,而是會想盡一切方法去解決難題,這點特質(zhì)對于孩子學習來說,實在是太太太重要了!

5.是不是每個少兒都要學編程

同時也要尊重孩子個體差異的重要性,應(yīng)該給孩子‘不喜歡、不深入研究’的選擇權(quán),而不是去強迫。大部分學生將來未必會從事專業(yè)的人工智能工作,可能僅僅是會用到人工智能,只需要對此有個基礎(chǔ)的了解與認知即可,因此要根據(jù)學生的興趣愛好,將教學范圍放得寬一點,不需要步調(diào)一致,都去學相同內(nèi)容。

6.幾歲可以編程啟蒙

我家寶寶今年8歲了學習一年多編程,最開始也是接觸機器人編程,后來學習了一段時間后,孩子的思維能力都有了一定提高,孩紙也對編程產(chǎn)生了興趣,我重新認識了編程,不再是枯燥無味的英文代碼,而是為孩子量身打造的圖形動畫教學,內(nèi)容十分生動有趣。

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