上海實(shí)力強(qiáng)的ap國際課程培訓(xùn)學(xué)校名單榜首今日公布，要了解AP都會通過手機(jī)或者電腦，我們也就可以通過AP考試認(rèn)可度高嗎，AP計(jì)算機(jī)科學(xué)是什么，AP課程如何選，AP統(tǒng)計(jì)學(xué)怎么備考比較好，高中生應(yīng)該如何安排AP考試，AP課程和IB課程哪個更重要來了解。

1.AP考試認(rèn)可度高嗎

AP各個科目并沒有高低貴賤之分。雖然有很多人說文科類的AP考試更難，考的人更少，因此含金量更高，但如果你并不擅長文科，硬去考這些科目，可能只會適得其反。不是說美國歷史、世界歷史就一定比宏、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級，含金量更多的取決于你的個人情況，可以從以下幾個方面考慮。

2.AP計(jì)算機(jī)科學(xué)是什么

相當(dāng)于第一學(xué)期的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。 該課程向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本主題，包括問題解決、設(shè)計(jì)策略和方法、數(shù)據(jù)組織（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)）、處理數(shù)據(jù)的方法（算法）、潛在解決方案的分析以及計(jì)算的倫理和社會影響。 該課程強(qiáng)調(diào)使用 Java 語言解決和設(shè)計(jì)面向?qū)ο蟮幕締栴}。這些技術(shù)代表了一種經(jīng)過驗(yàn)證的方法來開發(fā)可以從小而簡單的問題擴(kuò)展到大而復(fù)雜的問題的解決方案。本課程不僅適合相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，??也適合其他想成為當(dāng)代科技社會信息公民的專業(yè)學(xué)生。 建議數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)專業(yè)的學(xué)生即使不參加考試也要學(xué)習(xí)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)是這些專業(yè)的必修課。

3.AP課程如何選

您參加 AP 考試的課程數(shù)量沒有限制。 你可以根據(jù)你的專業(yè)選擇4-6門課程，但越多越好，關(guān)鍵是如何學(xué)習(xí)每門課程并向招生老師證明。 AP采用5分制，3分以上被大部分錄取，最多可扣除一學(xué)年的學(xué)分。 少數(shù)要求4分或5分才能扣除學(xué)分。 例如，哈佛在年規(guī)定，AP成績達(dá)到5分可以從哈佛的學(xué)分中扣除，學(xué)生一般理科比較有優(yōu)勢，所以科目選擇理科為主

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4.AP統(tǒng)計(jì)學(xué)怎么備考比較好

預(yù)先學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念，提前了解和學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)常用的英語詞匯，能熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識分析數(shù)據(jù)。同時完成教材后的習(xí)題，熟悉各章的基礎(chǔ)知識。掌握一定基礎(chǔ)知識后刷真題系統(tǒng)梳理。真題通常比課后練習(xí)題更難，刷真題升華能力，填補(bǔ)空白，掌握考試節(jié)奏。 AP統(tǒng)計(jì)選擇題一般考查一兩個相關(guān)知識點(diǎn)，需要對基礎(chǔ)知識有扎實(shí)的把握。對于概念性選擇題，消除法更有效。記住公式將為您節(jié)大量時間，在備考過程中，根據(jù)大綱合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，掌握基礎(chǔ)知識后，一步一步做題鞏固。

5.高中生應(yīng)該如何安排AP考試

高中一年級/二年級，想在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程的AP考試應(yīng)該是4分以上。 所有針對0名學(xué)校的申請者都將面臨一場血腥殘酷的競爭。 然后嘗試選擇與您想在學(xué)習(xí)的專業(yè)相匹配的科目。 這個階段AP考試的重點(diǎn)是取悅你的招生官，讓他產(chǎn)生：這個孩子已經(jīng)具備了高一/二年級學(xué)習(xí)本科科目的能力非常了不起！ 而如果你選擇的科目和你想申請的專業(yè)一致，就會讓人產(chǎn)生“這是一個很有計(jì)劃的孩子”，這對你的申請會大大加分！ 一般來說，對于學(xué)業(yè)不是特別高的學(xué)生，我們建議申請4到6個年級。

6.AP課程和IB課程哪個更重要

很多人疑惑地問過這個問題，也有很多人誤解了這個問題。 尤其是在，這樣的錯誤觀點(diǎn)一直被歪曲：因?yàn)镮B更難，更有價值，所以IB課程在招生中比AP課程更有用。 其實(shí)，這種看法是錯誤的。這種觀點(diǎn)最初來自一些教授IB課程的老師，后來被傳播和放大。IB和AP課程和成績更能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。 名校更看重學(xué)生能否有效利用學(xué)校資源挑戰(zhàn)自我，取得好成績。

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