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兒編程可以良好的鍛煉孩子的兩種底層邏輯,首先少兒編程是基于共情的審美感悟,以及基于抽象符號的邏輯思考能力。其次是邏輯思考,是有效地組織一切信息的前提。而高效信息組織方式,就是大腦的算法,可以把它理解為一種計算思維,可以應用在一切場景中。相較于其它課程,少兒編程的性價比要是相對較高的。
娃娃是否需要深入學習少兒機器人編程需要取決于他們的個人興趣與編程學習天賦,如果他們確實非常喜歡學習機器人編程,有創(chuàng)造性思維及創(chuàng)造意識,喜歡運用所學機器人編程知識進行創(chuàng)造發(fā)明,家長可以鼓勵孩子深入學習機器人編程知識。
編程也是一種語言和學習語言一樣越早開始學越好!一位研究者說,4歲的小孩就要開始學習編程的基本知識了!基本來說編程就是讓計算機按照你想要的方式一部一部執(zhí)行命令,機器人的活動更加及時有效,4歲的孩子比我們想象的更聰明,他們已經(jīng)理解機器人是如何接受指令的了。
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