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1.少兒口才有沒有用

所謂“口才”，“口”就是嘴巴的表達(dá)；“才”也就是能力，口才培訓(xùn)也就是對表達(dá)力的提升?？诓挪⒉惶焐陀?，需要后天的刻苦努力。要提高自己說話的能力，提升自身氣質(zhì)，培養(yǎng)良好形象，就要有必要的口才培訓(xùn)。所以，參加少兒口才是非常有必要的。

2.少兒口才有必要學(xué)嗎

孩子表達(dá)力欠缺思維混亂導(dǎo)致的。無論是在生活還是在學(xué)習(xí)中，一個會表達(dá)的孩子所體現(xiàn)的智商情商都遠(yuǎn)高于其他同齡小朋友，出色的表達(dá)力能讓孩子有更多自信，更好與他人溝通，更好的展示自己的才能。口才已經(jīng)成為衡量個人能力的重要指標(biāo)，說出來的是語言，說不出來的是分析能力，邏輯思維能力，觀察能力和情商。

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3.有必要練習(xí)少兒口才嗎

我能明白你的意思，學(xué)校演講比賽，我看了下老師發(fā)的獲獎小選手的視頻，就是你說的小小年紀(jì)拿腔拿調(diào)，如果是練習(xí)發(fā)音，老師教思維方式和表達(dá)方法之類的，那還可學(xué)，但是還是要孩子自己真正的知識積累和獨立思考。你再看看央視的主持人大賽，還是內(nèi)容為主的，尤其臨場反應(yīng)，太考驗知識積累了，連我家孩子都學(xué)會了一個詞: 扎根。

4.少兒口才好學(xué)嗎

小孩子學(xué)習(xí)口才，是通過不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí)展示自我，從而增強(qiáng)自信提升膽量，每次課上的到前面的表演，課后的表演作業(yè)，課外的各種比賽，都是對孩子的鍛煉的過程。如果不到學(xué)校學(xué)習(xí)口才，自己在家練習(xí)，尋找機(jī)會未嘗不可以，但是需要家長付出超額的時間和精力，來幫助孩子提升 孩子就是在這一次又一次表演中成長起來的。

5.口才在人際交往中重要嗎

首先，我們是群居的人類且需要感情寄托，在我們?nèi)松^程中必然與人交往交流，口才好的人，能更好的適應(yīng)群居以及與人交流。再者，我們在工作或?qū)W習(xí)中難免要口頭匯報工作或回答問題，頭腦清晰口才好，能更好的表達(dá)自己的意見，進(jìn)而能獲得上級的喜歡或老師的贊揚，對升職和好成績都是有好處的。

6.小孩的口才班有沒有用

有用的，尤其是對口才不好的孩子。我身邊有個明顯的例子，鄰居家小孩六歲，本來說話好好的，有段時間家里來個結(jié)巴的親戚小住幾日，這孩子就跟著學(xué)結(jié)巴了，一直結(jié)巴兩年，沒改過來。一個正常孩子，跟著口吃的人半個月就能變口吃。爸爸媽媽想想覺著，既然能被影響成口吃，那肯定能糾正過來。

7.有必要學(xué)少兒口才嗎

孩子少兒口才應(yīng)該是有必要的吧。畢竟現(xiàn)在無論做什么通配符}都很關(guān)鍵。如果從小就開始學(xué)習(xí)的話，那對他整個這個學(xué)習(xí)期間，包括以后未來步入社會都是有很大的影響的。如果他是步入社會之后才覺得通配符}重要的話，那他再想學(xué)習(xí)就很難了。而且通配符}好的孩子從小就會得到大家的喜歡。

8.好口才怎么練習(xí)

但是學(xué)習(xí)口才確實是有很多好處的。比如會增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子在一些大場合面前也能自信大方。相對于同齡人來說更加的活潑開朗，能夠進(jìn)行一些場合的主持、朗誦這也是許多家長希望看到的結(jié)果。最后要切記，一切要建立在孩子的意愿上，如果家長只是看到別人家的孩子都學(xué)，有一種攀比心理作祟的話，是得不到想要的效果的。謝謝！

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