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1.少兒學(xué)編程能學(xué)到什么

昨天小區(qū)的一位奶奶跟我們聊天說到自己的兒媳婦花幾千塊錢給小孫子報(bào)了一個(gè)編程班，還專門給孩子買了一個(gè)平板來學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)事情孩子的奶奶跟媽媽出現(xiàn)了分歧，媽媽覺的孩子的少兒編程能鍛煉開發(fā)孩子的大腦對(duì)孩子的幫助很大，可是奶奶說我們以前的人沒有這些亂七八糟的電子設(shè)備，該考的還是考上了，但是我們要看看中國現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，小孩子只有思維能力，創(chuàng)作能力才是核心呀。

2.少兒編程是到底學(xué)什么

比較常見的是樂高以及國內(nèi)能力風(fēng)暴平臺(tái)。我家老大一年級(jí)的時(shí)候在棋類和機(jī)器人課程中，自己選擇報(bào)了一年樂高的機(jī)器人課程。每次課程大概1個(gè)半小時(shí)，一般是4-6人的小班化教學(xué)，每次上課會(huì)有一個(gè)搭建的主題，啟蒙階段會(huì)接觸到傳動(dòng)裝置，基礎(chǔ)傳感器等。

上海黃浦區(qū)排名前列的少兒編程競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單出爐

3.學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎

從一般的認(rèn)知發(fā)展水平來看，學(xué)齡前正兒八經(jīng)的軟件編程，哪怕是Scratch等圖形化語言，都不是投入產(chǎn)出比非常高的科目。少兒的思維抽象能力相對(duì)比較局限，需要借助課程老師或者家長幫助，才能完成像樣的作品，充其量是培養(yǎng)一點(diǎn)編程的興趣。如果孩子已經(jīng)時(shí)間非常緊張，把它當(dāng)做一個(gè)科目來學(xué)。

4.少兒編程機(jī)構(gòu)哪家好

現(xiàn)在培訓(xùn)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是很多的，但是如果你不知道哪家比較好的了？也是可以為您推薦下比較錯(cuò)的機(jī)構(gòu)的，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是可以找比較大的連鎖機(jī)構(gòu)，少兒編程也是由6-14歲都是可以學(xué)習(xí)的，但是比較小的孩子是學(xué)習(xí)的圖形編程，鍛煉孩子的邏輯思維，青少年主要是學(xué)習(xí)的python的課程更趨向于IT方面的，對(duì)孩子的后期想在編程方面發(fā)展也是很不錯(cuò)的！

5.少兒編程培訓(xùn)班怎么樣

孩子在學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候，可以讓他們真正參與到游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)中，讓孩子可以和更多的朋友分享一件有趣的事情，這樣會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)編程的課很有趣，也會(huì)增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。 另外學(xué)編程的孩子有較強(qiáng)的邏輯思維能力，能全面思考問題，更好地解決問題。

6.編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久

如果學(xué)編程的話入門相對(duì)來說是非常簡(jiǎn)單的，即使是小學(xué)生也能夠很快掌握一些基本的原理，但是想要做到精通的話是非常難的，可能沒有個(gè)三年五載，根本就掌握不了其精髓，所以如果想靠編程來作為職業(yè)的話，必須通過專業(yè)的學(xué)習(xí)。

7.怎么看出對(duì)編程的興趣

如果想讓孩子對(duì)編程有一個(gè)系統(tǒng)的了解，看看孩子興趣怎樣爸媽們可以找一些在線培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí)，畢竟價(jià)格也不貴建議要按兩個(gè)原則來選擇。一看是否有完善的課程體系，能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。市場(chǎng)上有一些機(jī)構(gòu)“拼湊”出的課程，實(shí)際上只是讓孩子反復(fù)做小練習(xí)而已性價(jià)比不高。

8.要怎么學(xué)習(xí)少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程不是速成的，需要從興趣去入門，讓小朋友去探索，一般三年級(jí)以下建議學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程因?yàn)楹⒆幽挲g小好奇心重想象力豐富。三年級(jí)以后可以看孩子的興趣愛好，如果不太喜歡玩樂高積木就可以學(xué)習(xí)圖形化編程，如果喜歡玩樂高積木可以繼續(xù)學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程。

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