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在所難免的編制內(nèi)教師招聘考試,近年來的考試題難易程度不均衡,考試內(nèi)容也是范圍比較寬,各個專業(yè)的知識點更是活泛而不死板。但作為一名“旁觀者”,我覺得是偏難而不是易懂。因為每個人都有自己的知識儲存量,特別是作為一名教師,我更覺得自己僥幸在職,逃脫聘考。如果讓我去參加現(xiàn)在的教師招聘考試,實感力不從心,愧對職業(yè)。那個時代的教師錄用考試,與現(xiàn)在的編制內(nèi)教師招聘考試,相差甚遠(yuǎn),難易懸殊大。但還是要看每個人的應(yīng)變能力與活學(xué)活用智力發(fā)揮。
就考取教師編制而言,沿海發(fā)達(dá)城市和省會城市最難。以此類推在生就業(yè)難的大背景下,考入教師編制是很多女生的共同心愿。至于招聘臨時代課教師或第三方派遣教師,相對而言容易多了有教師證就差不多了。但待遇和薪酬太低。
教師招聘對一些擴招的考生來說無疑是更多了一個選擇,因為崗位選擇性多:很多考生都在等公告、等崗位,今年教,無疑會有更多的崗位可供選擇,應(yīng)考生也不用擔(dān)心沒有崗位可以報,而是要關(guān)心自己是否能考上,因為今年如果考不上,明年不一定擴招,可選崗位也會隨之減少。
一般的教師招聘都要求有教師資格證,如果你是參加了教師資格證考試并且合格,只是沒有認(rèn)定拿證的話,可以電話相關(guān)的招聘單位,有招聘的條件并在一定的時間內(nèi)拿證,中職的教師招聘可能在考試前不需要教師資格,但是入職之后還是需要教師資格證。
教師招聘的內(nèi)容總體來說還是很多的,總體來講分為筆試和面試兩個部分。筆試部分主要由學(xué)科知識、綜合素養(yǎng)、專業(yè)技能幾方面組成。有些地區(qū)還會將該城市的歷史文化納入考察范圍。筆試之后,按照招聘教師數(shù)一定的比例進入面試環(huán)節(jié)。
有些地區(qū)的教師招聘是只有筆試沒有面試的,而大部分地區(qū)還是要進行面試的。面試的內(nèi)容一般包括:片段教學(xué)、說課、答辯、即興演講、專業(yè)技能測試等等,這個會在當(dāng)?shù)氐拿嬖囃ㄖ姓f明。每個地區(qū)的面試情況、教學(xué)情況不同所以面試的要求也會不同,一般面試使用的教材版本就是當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)行教材版本。
公辦學(xué)校獨立組織的招聘也會有筆試、面試兩個環(huán)節(jié)。多數(shù)學(xué)校的筆試就是一張仿高考試卷,意在考查考生的學(xué)科解題力能力。個別名校采用兩張卷,一張考公共理論,一張考解題能力。一般都是收斂性問題,答案唯一。這兩道試題側(cè)重考查考生的學(xué)科專業(yè)水平。
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