上海楊浦有名的訓練社交障礙的機構地址一覽，最近一段時間很多人都在討論社交障礙，我也查了下怎么培養(yǎng)兒童的社交能力，怎么提高少兒社交能力，社交障礙的兒童有什么引導方法，兒童社交能力差怎么辦，社交技能怎么提升。

1.怎么培養(yǎng)兒童的社交能力

人際交往建立在共同興趣的基礎上。如果你的孩子朋友圈朋友不多，那么就培養(yǎng)他們的廣泛興趣。這樣，在參加共同活動中可以建立朋友之間的友誼。”父母要鼓勵孩子參加各種活動，來發(fā)現(xiàn)自己的興趣。幫助孩子掌握一些基本的人際交往技巧。朋友之間要相互包容與遷就。掌握了一點的交友原則和技巧后，更有利于結交好友。

2.怎么提高少兒社交能力

給孩子看社交故事書，講述書中的場景，社交故事的使用最好在故事中的場景即將發(fā)生前為孩子讀，或者在一個孩子能夠集中注意力的時間來講。如果故事是講生氣后如何安靜下來的，如果家長等到孩子已經發(fā)脾氣的時候再讓孩子坐下來講，這樣的效果會非常有限。

3.社交障礙的兒童有什么引導方法

將孩子帶入與其智力能力范圍相當?shù)暮⒆尤ΑＫ^智力相當，是指測試出來的孩子的智力年齡，而不是生理年齡。有些孩子雖然有五六歲了，但是智力可能還在兩三歲，所以應該判斷孩子的智力年齡再引入相應孩子圈內。讓孩子在旁邊觀察。大人觀察孩子的表現(xiàn)，如果孩子感興趣，且有意愿進入，那么家長可以引導孩子一起參與進去，同時輔助孩子完成相關的任務，讓孩子獲得成就感。

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4.兒童社交能力差怎么辦

針對孩子的具體情況，可以有目標的社交技能訓練，能幫助孩子發(fā)展更好的互動方式，參與同齡人的互動。通過與同齡人的交往，孩子能學會：融入群體、吸引注意、焦點互動、解決沖突、參與集體活動。爸爸媽媽也可以參與或支持孩子的游戲互動、激發(fā)孩子的積極意愿，爸爸媽媽的這些努力，會幫助孩子學習如何與同齡人構建有益的互動。當孩子把自己的內心，投射到別人身上時，會形成一種社會群體意識和對他人的理解認知。從內心認可和接受他人，用這個方法來學習社交生活技能。

5.社交技能怎么提升

孩子的社交技能，是通過人際互動方式學習到的。孩子可以通過人際關系溝通，學習人們常見的互動方式、別人對自己的預期、自己對別人的期望。同時，識別和接受內心的感受，也能夠幫助孩子學習有用的社交技巧。可以引導孩子通過社會化學習與游戲活動，辨識彼此的社交信號，克服社交恐懼，學會適宜的行為準則，形成社會交往技能。戶外活動可以使各個階段的孩子能學會重要的社交技能：輪流協(xié)作、傾聽他人、活動參與。

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