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北京順義語言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)-兒童治療訓(xùn)練方法,近日很多朋友來郵件詢問關(guān)于語言發(fā)育遲緩的一些事情,小編決定做一個(gè)少兒語遲有什么影響,語言發(fā)育的關(guān)鍵是幾歲,怎么刺激少兒語言發(fā)育來進(jìn)行解答。
一個(gè)正常的三歲孩子已經(jīng)完全可以靈活使用語言表達(dá)自己,每天都是十萬個(gè)為什么,但語遲的孩子在應(yīng)答上卻顯得比較呆傻,比如父母問孩子“椅子是干嘛的啊?”他就會(huì)表現(xiàn)得很茫然,不知道怎么回答。并不是說語遲的孩子一定會(huì)處處不如人,只是通常會(huì)對(duì)孩子的其他方面發(fā)展勢(shì)必會(huì)帶來影響,時(shí)間越長(zhǎng)影響就更大,所以各位寶爸寶媽一定要重視語言發(fā)育情況,千萬不要等到少兒全面發(fā)展都遲緩時(shí)才后悔莫及。
父母在教孩子說話時(shí)一定要耐心細(xì)致,孩子本身就有語言障礙的話,千萬不要急于求成,也不要訓(xùn)斥孩子,以免挫傷孩子的自信心和積極性,要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持練習(xí)說話,父母也可以在飯前飯后陪孩子一起念兒歌等。四歲的孩子正是處于語言發(fā)育的高峰期,也是養(yǎng)成良好性格的關(guān)鍵時(shí)期,如果孩子有語言障礙,也是產(chǎn)生心理障礙的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)一定要及時(shí)進(jìn)行語言矯正,獲得正常的語言與人交流,否則很可能會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)在行動(dòng)上要變“懶”,不要孩子還沒講就把他想要的一切都給他辦好,要刺激孩子有更多的說話動(dòng)機(jī)。比如:把他喜歡吃的東西放置在孩子夠不到的地方,鼓勵(lì)孩子自己用語言表達(dá)。除了吃上面“刺激”,包括其他的很多日常生活,都要鼓勵(lì)孩子用說話來解決。
語言發(fā)育遲緩的學(xué)習(xí)是不是很有用,小編這里還有其他的,趕緊拿起電話來咨詢吧。
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