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面對大段的文章,要講究閱讀策略和技巧。如A篇閱讀大部分情況下無需通讀,只需找答案;而BCD篇最好通讀,效果會更佳。當(dāng)然在考試這種限時環(huán)境下,只要不是理解不了意思這種硬傷,最好不要讀兩遍,沒有必要,專注即可一遍過。
高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
現(xiàn)在這個時候其實能把會的運用出來就好了,你不需要糾結(jié)不會的知識點,但是基礎(chǔ)性的要去復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)你的真題和錯題,還有你的筆記其實就夠了,同時調(diào)整作息,沒有必要用學(xué)習(xí)時間去卡自己,放平心態(tài)有自己的作息規(guī)律。
如果有自驅(qū)力就可以自學(xué),關(guān)于你所擔(dān)心的問題很好解決,網(wǎng)上資源很多,不懂的知識點看看免費的網(wǎng)課就可以弄懂。但是如果沒有自驅(qū)力,你自己學(xué),沒有任何的規(guī)劃和學(xué)習(xí)效率,看網(wǎng)課看著看著就去打游戲了,那不就是等于沒學(xué)。
首先,準(zhǔn)備一個英語本(一個不夠就多幾個)。不要覺得這個無所謂,我初中也相當(dāng)鄙夷筆記本,但真的很有用。把一些你記不住但是又有一點模糊的單詞記下來(比如你記得單詞但記不住意思或者,記得讀音但是老是對不上具體單詞的),最好把這個單詞常用詞性,釋意,一些固定搭配都記下來,也可以在后面寫一些例句。
第一要相對熟悉自己的課本,對課本要有大概印象,知道原理什么的大概在什么位置就好;第二在熟悉課本的基礎(chǔ)上做到以下幾點:自己先做一部分題不要怕和答案相差大,沒關(guān)系,都會有這樣一個過程。通過錯題好好領(lǐng)會一下自己欠缺在什么地方學(xué)會思考。
上述高考英語閱讀要怎么拿,高考作文怎么拿,在家如何做好高考沖刺,高考沖刺是自學(xué)還是報班,高考沖刺英語怎么取得,高考沖刺文綜該怎么拿都是我個人觀點僅供參考。北京通州高中一對一輔導(dǎo)機構(gòu)名單今日公布
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