在線輔導(dǎo)將招募本市中學(xué)和教師研修機(jī)構(gòu)在職在崗的中級及以上職稱的教師，根據(jù)實施情況適時拓展到部分有資質(zhì)的校外教育機(jī)構(gòu)學(xué)科教師、高?；蛏鐣鹘鐚＜摇＝處熀蛯W(xué)生實行實名統(tǒng)一認(rèn)證，在線輔導(dǎo)包括一對一實時在線輔導(dǎo)、一對多實時在線輔導(dǎo)（互動課堂）、問答中心以及微課學(xué)習(xí)四種形式。

　　學(xué)生每次被輔導(dǎo)后，根據(jù)自己實際在線學(xué)習(xí)時長和學(xué)習(xí)的實際獲得等，在云平臺上按要求支付在線教師積分，項目實施經(jīng)費用由市級資金保障，按每個積分10元計算輔導(dǎo)勞務(wù)費，由區(qū)教委為輔導(dǎo)教師發(fā)放。據(jù)介紹，2021年上半年平臺已面向通州、延慶、懷柔、密云、平谷、房山、門頭溝、大興和經(jīng)開區(qū)的初中學(xué)生，2023年將拓展到本市所有初中學(xué)生。

　　//

　　在線輔導(dǎo)主要有四種形式

　　一對一實時在線輔導(dǎo)。根據(jù)前期學(xué)生在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，由系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生所在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)習(xí)背景等情況推送相關(guān)專長的輔導(dǎo)教師，學(xué)生也可以自主選擇教師開展一對一在線輔導(dǎo)。為保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果和學(xué)生視力，單次輔導(dǎo)時長不超過30分鐘。

　　一對多實時在線輔導(dǎo)（互動課堂）。教師可以通過提前設(shè)定在線輔導(dǎo)專題、可預(yù)約的時間段同時面向多名學(xué)生開展實時在線教學(xué)和輔導(dǎo)，授課后錄制的課程可供學(xué)生回放學(xué)習(xí)。單次輔導(dǎo)時長不超過30分鐘，教師連續(xù)兩次開課間隔不能少于10分鐘。

　　問答中心。學(xué)生用文字、圖片等方式描述問題進(jìn)行提問，系統(tǒng)首先在已有題庫中進(jìn)行智能檢索，匹配成功后推薦相似問題的解析及相關(guān)知識點學(xué)習(xí)資源。若無相關(guān)資源，再由教師認(rèn)領(lǐng)并解答。

　　微課學(xué)習(xí)。教師可以將代表自己教學(xué)特長的微課上傳到云平臺，學(xué)生可以自由瀏覽、學(xué)習(xí)。同時，平臺將逐漸共享“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育”工作方案中的優(yōu)質(zhì)微課，由系統(tǒng)智能推送或?qū)W生自主選擇觀看。教師可以跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并指導(dǎo)學(xué)生開展基于微課的討論、提問、微測等活動。

　　為提高輔導(dǎo)效果，鼓勵輔導(dǎo)教師組合上述形態(tài)開展輔導(dǎo)，并結(jié)合自身專長圍繞學(xué)生的高頻問題點、學(xué)習(xí)疑難點開發(fā)相關(guān)微課資源（微課、研究課、研修活動等），供有需求的學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。學(xué)生還可結(jié)合平臺對自身提問問題的知識點診斷，開展對應(yīng)推薦資源的持續(xù)學(xué)習(xí)。同時，為保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果和保護(hù)學(xué)生視力，平臺將利用人工智能技術(shù)合理控制學(xué)生連續(xù)線上輔導(dǎo)時間。