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北京順義自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法整理,這幾天刷的抖音全都是在說自閉癥,我還特意查詢了下自閉癥就是孤獨(dú)癥嗎,自閉癥是從嬰兒開始的嘛,什么是真假自閉,自閉癥兒童有什么異常,自閉癥兒童在交流上有什么障礙,自閉癥兒童智力低下嗎,自閉癥可以康復(fù)嗎,自閉癥能不能康復(fù)。
自閉癥也被稱為孤獨(dú)癥,它屬于廣泛發(fā)育障礙的一種,在精神病學(xué)和臨床心理學(xué)中被稱為兒童孤獨(dú)癥。最早曾經(jīng)被誤認(rèn)為是精神分裂癥的一類,直到20世紀(jì)70年代以后,兒童孤獨(dú)癥才被看成是廣泛發(fā)育障礙的一種,在社交技能、認(rèn)知和交流等多方面存在障礙的精神疾病。
自閉癥發(fā)病于嬰兒早期,患者的多種心理功能均有損害,但是一般沒有妄想、幻覺及聯(lián)想方面的癥狀,因此它和精神分裂癥沒有關(guān)系。自閉癥根據(jù)嚴(yán)重程度分為輕度的自閉癥、中度以上的自閉癥,主要根據(jù)患者的社交功能、交流功能、行為異常的受損程度來劃分。
假性孤獨(dú)癥這類孩子使用精神分析比較合適,對(duì)他們適合的使用精神分析的原理,但技術(shù)手段上更多的使用游戲療法。真自閉癥這類孩子一定有一部分先天的基因或者大腦生理發(fā)育方面的原因,對(duì)他們使用精神分析的療法意義不大,他們更需要的是訓(xùn)練方法。
自閉癥患兒除表現(xiàn)為社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式的核心癥狀,還可伴隨情緒及行為的異常、認(rèn)知發(fā)展的不平衡及精神發(fā)育遲緩、感覺系統(tǒng)受損等表現(xiàn)。治療上以行為干預(yù)及教育為主,如行為分析、人際發(fā)展關(guān)系干預(yù)、代謝性溝通、心理咨詢等。除此以外可以輔以抗精神病類藥物治療,如利培酮、阿立哌唑等。如果家中有自閉癥患者,應(yīng)積極到正規(guī)醫(yī)院接受規(guī)范化治療,在遵醫(yī)囑的基礎(chǔ)上,家人應(yīng)給予疏導(dǎo)和關(guān)愛。
與交流有關(guān)。在內(nèi)心深處,交流的能力取決于一個(gè)被承認(rèn)正在發(fā)生的消息。一個(gè)人必須有交流的愿望,另一個(gè)人必須想要接收交流。交流不一定是說出來的話,也可以是手勢(shì)或面部表情。如果沒有伴隨著發(fā)送和接收消息的信號(hào),就不會(huì)有真正的交流。自閉癥患者無法從人們的談話方式來理解他們是否在開玩笑,當(dāng)他試圖跟別人講話時(shí)常覺得被冷落。
自閉癥孩子的腦子沒問題而且很聰明,只是肢體動(dòng)作不協(xié)調(diào)和思維的維度空間不同,按古中醫(yī)理論,平常才是生命本來的樣子,生病是失常,治病就是幫一個(gè)人恢復(fù)平常,即調(diào)常。因此對(duì)自閉癥孩子的醫(yī)治和調(diào)理,不能用訓(xùn)獸式的機(jī)械性重復(fù)訓(xùn)練,這樣子訓(xùn)練出來的孩子沒有靈氣不自然,是失神的。
自閉癥能夠完全康復(fù)嗎?這個(gè)問題我想對(duì)于很多家長(zhǎng)開始都想要得到解答,我想這個(gè)問題有些孩子是可以康復(fù)的,有些孩子可能需要更長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)還是根據(jù)咱們干預(yù)孩子的進(jìn)度而定的,也就是說咱們?cè)皆邕M(jìn)行干預(yù)越好。家里有孤獨(dú)癥的兒童做父母的一定要有足夠的耐心。
自閉癥是一種全方位的終生性的發(fā)育遲緩,表現(xiàn)在生理以及心理上,其實(shí)它就是人類的一種形態(tài)吧,他們的成長(zhǎng)周期被不同程度地?zé)o限拉長(zhǎng),即便身體是成人狀態(tài),心理心智也會(huì)落后很多,表現(xiàn)出來的就是其核心問題“社交障礙”,但即便是最嚴(yán)重的自閉癥,他也不是木頭,堅(jiān)冰也有被融化的時(shí)候,只不過就看接納他的世界和人們能做到何種地步罷了。
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