2022上海徐匯區(qū)比較有名的樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜名單公布，怎么選擇一個(gè)好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校呢？從這幾個(gè)方面先了解下吧。少兒學(xué)編程有什么好處，少兒編程能學(xué)到什么，少兒編程到底要不要學(xué)習(xí)，升維邏輯能力，編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久，幾歲開始學(xué)編程，初高中建議學(xué)編程嗎。

1.少兒學(xué)編程有什么好處

小孩子的探索精神，創(chuàng)新的思維能力藝術(shù)文化的培養(yǎng)這些品質(zhì)跟少兒編程都是嘻嘻相關(guān)的，也就是說(shuō)少兒編程著重培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力是比較有效的，長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)對(duì)于孩子的成績(jī)也有很大的幫助，目前我們可以看到的不管是生活還是工作或者是學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)板塊的應(yīng)用是飛速增長(zhǎng)的狀態(tài)。

2.少兒編程能學(xué)到什么

借助專業(yè)系統(tǒng)的課程體系，以及專業(yè)指導(dǎo)師的教學(xué)指導(dǎo)，在搭建過(guò)程中也會(huì)逐步培養(yǎng)孩子們具備空間感知能力、動(dòng)手實(shí)踐能力手眼協(xié)調(diào)能力觀察探索能力創(chuàng)造力、編程設(shè)計(jì)及程序設(shè)計(jì)能力等多種能力素養(yǎng)。搭積木的過(guò)程讓少兒學(xué)會(huì)了結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定；通過(guò)手指畫畫，他們學(xué)會(huì)了如何混合不同的顏色。但最重要的是，他們學(xué)到了創(chuàng)造的過(guò)程。

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3.少兒編程到底要不要學(xué)習(xí)

有的家長(zhǎng)認(rèn)為：編程可能好是好，但是我語(yǔ)數(shù)外學(xué)科類的都來(lái)不及搞完，編程又那么費(fèi)眼，費(fèi)媽的，還是晚幾年再說(shuō)吧.....先從技能方面來(lái)說(shuō)，就目前的形式來(lái)看，計(jì)算機(jī)已經(jīng)覆蓋我們的生活和工作，加上也大力提倡編程課，那你覺(jué)的少兒要不要學(xué)習(xí)編程呢？

4.升維邏輯能力

兒童作為一個(gè)編寫程序的人，需要學(xué)的東西還是比較多的。需要把一個(gè)個(gè)散亂的字母和符號(hào)拆分，然后再拼湊成不同的代碼，最后再將這些代碼插入在程序里面，然后做出一個(gè)完美的程序。同時(shí)在這樣一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程當(dāng)中，兒童還需要不斷的去分析、去整理他的邏輯思維。

5.編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久

如果學(xué)編程的話入門相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，即使是小學(xué)生也能夠很快掌握一些基本的原理，但是想要做到精通的話是非常難的，可能沒(méi)有個(gè)三年五載，根本就掌握不了其精髓，所以如果想靠編程來(lái)作為職業(yè)的話，必須通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)。

6.幾歲開始學(xué)編程

編程是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，同時(shí)也是創(chuàng)造性的工作，不能因?yàn)榻Y(jié)果限制了孩子的想象力。其次，切忌東拼西湊，這學(xué)一點(diǎn)，那學(xué)一點(diǎn)。最后就是有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法首先，孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)把握好年齡段不宜過(guò)早，75到16歲為佳。

7.初高中建議學(xué)編程嗎

到了初中可能又到了分水嶺初中建議孩子學(xué)習(xí)代碼式編程，不過(guò)現(xiàn)在流行的都是python。對(duì)于基礎(chǔ)部分也簡(jiǎn)單利用初中3年時(shí)間去學(xué)習(xí)pyth*n的基礎(chǔ)和一些類庫(kù)的使用也是足夠的，高中作為人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不建議繼續(xù)學(xué)習(xí)編程把重心放在文化課內(nèi)容。

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