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雅思小作文是比較考驗我們寫作表達能力的部分。我們拿到一道小作文的題目,基本都能看懂題目想要表達的內容,比如曲線圖中如何表達兩條線在數(shù)量上的相等或者超越,又比如在柱狀圖中如何表達倍數(shù)關系,如何表達某某數(shù)量急劇增加,某某數(shù)量急劇減少,又或者某某數(shù)據(jù)產生了劇烈波動。這些表達都需要我們在寫作之前進行掌握的,并且這些都有極為學術化的表達。
精聽時可以適當調慢速度(0.75-0.8倍速)讓自己進入狀態(tài),適應考試題型,而不是一開始就被聽力的難度嚇到而不愿意準備。泛聽可以隨時隨地進行,比如吃飯或者休息的時候。泛聽的目的不是為了聽懂原文,更多的是將語篇文章灌輸?shù)蕉渲?,形成一定的語感,適應英語的語流。
自己看不見自己的毛病。比如口語上,v的發(fā)音和w不分,長音i短音i分不清等等。在你能意識到不同前,聽幾十個小時的錄播課,都比不上有個老師給你認真糾正幾分鐘。經??吹接腥颂釂栒f考試考了好多次,自己也玩命的復習,就是提高不了,寫作或哦口語卡5.5上不了6。這種情況就很有可能是整個答題思路,陷入了誤區(qū)。而這個誤區(qū)是自己看書看資料,怎么也發(fā)現(xiàn)不了的。找老師點一下,找對方向就會省去很多痛苦。
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