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少兒編程一般我們常見的課程就是編程課和機器人培訓,一般4歲以上就可以讓孩子玩編程啟蒙游戲,可以讓孩子在游戲的過程鍛煉小孩的邏輯思維能力,養(yǎng)成對學習力有幫助的習慣,也可以理解為少兒編程是益智游戲,也是一種開發(fā)少兒大腦的游戲。
到了初中可能又到了分水嶺初中建議孩子學習代碼式編程,不過現(xiàn)在流行的都是python。對于基礎部分也簡單利用初中3年時間去學習pyth*n的基礎和一些類庫的使用也是足夠的,高中作為人生第一個轉折點,我不建議繼續(xù)學習編程把重心放在文化課內(nèi)容。
小學生需要分為兩個階段,低齡段和高齡段,低齡段建議比較直觀的圖形化編程,如scratch就不錯,可以做一些簡單的程序,比如一些簡單的小游戲,提高小孩的興趣。當然scratch也不是簡單的拖拽腳本,而也有復雜的過程及流程設計,可易可難。
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