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1.日語考級人稱代詞易錯(cuò)點(diǎn)是什么

日語的人稱代詞有敬謙之分，[Ⅰ類]帶有敬語和謙語的語感的指示代詞。例：わたくしは山田先生に電話を差し上げました。[Ⅱ類]用于一般場合，帶有敬體的語感的指示代詞。 例：その人はどんな人ですか？[Ⅲ類]帶有間慢的語感，或在親密關(guān)系中具有親昵語感的指示代詞。例：僕はそのことを教えないよ。

2.JLPT怎么備考

通常，在準(zhǔn)備考試時(shí)，我們建議參加 N2 和 N1 級別。 如果在日本學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，N3級別可以作為基礎(chǔ)語言證書。 但是，大多數(shù)赴日攻讀碩士、博士或申請研究生的學(xué)生都需要相關(guān)的考試證明。 因?yàn)樵谌毡镜娜照Z證書中明確寫明，文科的日語最低要求是N1； 日本對科學(xué)的最低要求是N2； 即使您通過了日本入學(xué)考試，也需要證書。

3.怎么備考日語

當(dāng)我們想要去完成一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，你必須要先了解自己的“材質(zhì)”——自己的日語水平到底如何？以現(xiàn)在的水平去考試，有多大的把握？自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么？薄弱部分是什么？自己是急性子還是慢性子？毅力型還是懶惰型？適合急進(jìn)的還是緩慢的學(xué)習(xí)？自己每天可以拿出多少時(shí)間來學(xué)習(xí)？可以堅(jiān)持嗎？

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4.學(xué)習(xí)日語方法有哪些

針對日語基礎(chǔ)差甚至是零基礎(chǔ)的同學(xué)，是需要靠老師的教導(dǎo)和指引去系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，否則你很容易會(huì)卡在入門階段，一直影響你之后的日語學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至直接放棄。不說一個(gè)優(yōu)秀的老師能給你傳授多好的日語學(xué)習(xí)方法，光是老師在教學(xué)過程中可以針對你的發(fā)音去糾正這一點(diǎn)就是自學(xué)帶來不了的。

5.日語語法記憶有什么好方法

在記單詞的時(shí)候我就比較推薦分類記憶，語法同理，前階段就你可以按照自己的理解，把助動(dòng)副等這些類型的詞語內(nèi)容按照條目整理出來，邊學(xué)邊整理，以后在學(xué)到有相關(guān)類型的語法再加進(jìn)去，也可以加深我們的記憶，記憶語法最好的方法就是背例句。

6.日語是高考生的機(jī)遇

根據(jù)文件規(guī)定，可以選擇除英語外的多種小語種參加高考，包括日語。選擇使用日語來參加高考，比選擇英語高考的競爭壓力小很多。如果有出國留學(xué)打算的考生，這是一個(gè)“雙保險(xiǎn)”的選擇，而且每年日語考生人數(shù)都呈倍數(shù)增長，這就表明了高考日語的發(fā)展趨勢。

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