北京豐臺區(qū)師資實(shí)力強(qiáng)的小學(xué)閱讀寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦，搞懂小學(xué)語文輔導(dǎo)，提升自我，來看看怎么樣在閱讀中訓(xùn)練發(fā)散思維，如何避免寫作文寫流水賬，如何才能把作文寫好，怎樣才能讓把作文寫好

1.怎么樣在閱讀中訓(xùn)練發(fā)散思維

角度是說明，這個(gè)答題點(diǎn)是從什么角度來作答的，情節(jié)人物還是環(huán)境；分析說的是要注重結(jié)合文本來闡述，二者缺一不可。通過角度，閱卷老師能一眼看到你的角度是否齊全，通過分析，閱卷老師看你是否真正讀懂文章。你解答的角度越多并且分析得當(dāng)，說明你的思考越全面。

2.如何避免寫作文寫流水賬

剛開始寫作文的小孩很容易把作文寫成流水賬。我家孩子原先寫的作文就像攝像機(jī)一樣。按順序，先干什么接著干什么，然后怎么樣了結(jié)果是什么，從頭到尾記錄下來。換句話說就是把看到的、聽到的、聞到的、摸到的、吃到的、用到的一一羅列，完全沒有自己的分析與思考。比如他之前的作文是這樣的。

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3.如何才能把作文寫好

首先要知道自己想寫什么要寫什么，怎么安排段落，有一個(gè)總體概念。:多用排比聯(lián)想等，充分發(fā)揮想象，小學(xué)生的想象遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象中還要豐富。有中心思想，想要表達(dá)什么，比如，寫一只貓，我想表達(dá)這只貓的可愛，我對它的喜歡。那么我的全文就該圍繞其中。才不會偏題。

4.怎樣才能讓把作文寫好

任何一門教寫作的課程都會強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。在孩子閱讀之后，家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法，來增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感，在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考。

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