北京豐臺區(qū)小學(xué)閱讀寫作輔導(dǎo)機構(gòu)精選幾單榜首公布，這樣說小學(xué)語文輔導(dǎo) 的如何練習(xí)讓記住生詞，聽寫可以提升的識字量嗎，有推薦了解詞語的意義方法嗎，有什么閱讀方法推薦嗎，怎么樣迅速提升的閱讀能力更清楚。

1.如何練習(xí)讓記住生詞

課文都有一些要求會寫的生字。但是從學(xué)新課到復(fù)習(xí)，很多孩子都沒辦法寫全對。漢字的特點就是：看到都認(rèn)識，可是讓寫，就寫不出來。要怎么記住這些要求會寫的生字呢？讓孩子每天寫10分鐘，把學(xué)過的字詞抄寫一遍。雖然只寫一次，但是一定要認(rèn)真寫，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得。

2.聽寫可以提升的識字量嗎

聽寫，大多數(shù)語文成績不好的孩子，識字量也是很欠缺的，父母可以從三年級課本開始，每天聽寫一定量的生詞，集中訓(xùn)練一下，效果應(yīng)該會立竿見影。默寫 古詩詞和課文中需要背誦的內(nèi)容，從一年級課本開始，一篇篇默寫下來，不會的就背，不會寫的字就記，從一年級背到五年級，全部默寫下來，成績會上一個大臺階。

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3.有推薦了解詞語的意義方法嗎

有些詞語往往很難下確切的定義，在許多情況下不能以詞解詞。怎么辦？多聽，多看。詞語見多了，聽多了自能憑著語感理解它運用它。再說，有些詞語的使用、搭配，帶有習(xí)慣性，也只有多聽多看(包括運用)，才會逐步明了。在這方面可以采取兩項措施：家長在講話時有意識地反復(fù)變換句式和內(nèi)容，并且使用孩子剛剛學(xué)過的、特別是要求用來造句的詞語，讓孩子在聽的過程中進(jìn)一步領(lǐng)會詞語的意思，體會它的感情色彩和使用范圍。

4.有什么閱讀方法推薦嗎

快速閱讀的奧秘在于讓大腦跑在眼球前面，掌握快速閱讀的孩子每分鐘能讀200多個字，未受訓(xùn)練的每分鐘只能讀八九十個字。速讀能求得的新知識新信息成倍增長，趕上時代發(fā)展的需求。探求性的速讀有時讀書是為了達(dá)到某個特定的目的或完成某項任務(wù)，如尋求某個問題的答案。

5.怎么樣迅速提升的閱讀能力

閱讀是一輩子的修行?？赡茉诙唐趦?nèi)看到明顯或直接的效果，很多時候它都是一項隱性技能。所以，家長千萬要拋棄通過短時間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法，千萬不要覺得孩子近期多讀幾本書就能馬上寫好作文了。當(dāng)然，要想真正提高閱讀和寫作能力，真正學(xué)好語文，僅僅依靠掌握答題技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和科學(xué)有效的訓(xùn)練，需要培養(yǎng)孩子多方面的綜合能力。

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