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1.少兒幾歲開始學編程比較好

其實少兒編程并不是我們成年人所理解的全是代碼，不需要擔心孩子看不懂，學不會或者是覺的這個是智商稅，首先我們要去了解孩子的學習特點，孩子入門時期就是以游戲是模式去啟蒙的，而且學習需要一個過程，所以作為家長一定要有耐心。

2.少兒編程能學到什么

借助專業(yè)系統(tǒng)的課程體系，以及專業(yè)指導師的教學指導，在搭建過程中也會逐步培養(yǎng)孩子們具備空間感知能力、動手實踐能力手眼協(xié)調(diào)能力觀察探索能力創(chuàng)造力、編程設計及程序設計能力等多種能力素養(yǎng)。搭積木的過程讓少兒學會了結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定；通過手指畫畫，他們學會了如何混合不同的顏色。但最重要的是，他們學到了創(chuàng)造的過程。

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3.低年級能學習少兒編程嗎

學齡后可分為高年級和低年級。 這個年齡段的孩子通常無法將特定問題抽象到數(shù)據(jù)模型中。 在嘗試學習時，他們只能接觸以編程軟件為代表的圖形化編程語言。 他還需要借助一些直觀的教具、視頻或小游戲來幫助他理解每個命令的效果。

4.少兒學習編程有用嗎

隨著人工智能逐漸強大的發(fā)展趨勢，少兒編程也成了火熱的一項技能學習，因為編程是人工智能的最底層的基礎邏輯，所以孩子從小開始學習，從小讓孩子學習編程幫助孩子連接未來，未來必定是人工智能的時代，隨著科技的進步，盡早地讓孩子學習編程，能夠讓他們更好地適應未來的科技社會，并在未來具備更強的競爭力。

5.少兒學編程有效果嗎

現(xiàn)在很流行的一門素質(zhì)教育就是少兒編程，不僅市面上的少兒編程的培訓品牌逐漸在增加，學校的老師也建議小朋友在課余時間也進行少兒編程的學習，其實少兒編程對少兒的發(fā)展還是有很大的幫助的，可以從小的細節(jié)上去提升孩子的各項能力。

6.少兒編程到底是什么呢

少兒編程就是通過讓孩子學習基礎的圖形化編程、代碼編程、算法編程，然后提升邏輯思維，面向少兒的編程課程其實正好順應了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，在未來計算機的普遍應用一定是時代潮流。其實對于孩子來說，讓他們在編程中找到快樂總比在游戲找到快樂要好，通過編程學習的不斷深入，孩子后期就可以自己寫一個小游戲出來，這種成就感的獲得相比起在游戲戰(zhàn)場中廝殺獲得勝利而言要有意義得多。

7.幾歲開始學編程

編程是邏輯嚴謹?shù)墓ぷ?，同時也是創(chuàng)造性的工作，不能因為結(jié)果限制了孩子的想象力。其次，切忌東拼西湊，這學一點，那學一點。最后就是有系統(tǒng)的學習方法首先，孩子學習編程應把握好年齡段不宜過早，75到16歲為佳。

8.建議低齡學少兒編程嗎

小學生需要分為兩個階段，低齡段和高齡段，低齡段建議比較直觀的圖形化編程，如scratch就不錯，可以做一些簡單的程序，比如一些簡單的小游戲，提高小孩的興趣。當然scratch也不是簡單的拖拽腳本，而也有復雜的過程及流程設計，可易可難。

9.高齡段少兒編程學什么

小學生可以開始學習編程，比較對人工智能的規(guī)劃，會大力加強校內(nèi)的信息化學習。高齡段建議學pyth*n，因為高齡段學scratch會覺得稍顯簡單，沒有挑戰(zhàn)，而pyth*n是近兩年興起的發(fā)展極速的一種語言，主要應用于大數(shù)據(jù)和人工智能，是未來的趨勢?；A的也比較容易學。

要相信自己潛意識做出的選擇，當你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發(fā)言僅代表我個人意見，主要看上面所講的少兒幾歲開始學編程比較好，少兒編程能學到什么，低年級能學習少兒編程嗎，少兒學習編程有用嗎，少兒學編程有效果嗎，少兒編程到底是什么呢，幾歲開始學編程，建議低齡學少兒編程嗎，高齡段少兒編程學什么可以理解多少。2022上海徐匯區(qū)哪里做信息學奧賽編程培訓好?怎樣選擇?

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