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古詩和古文的翻譯,不是一個邏輯,詩句經(jīng)常是幾個獨立的意象放在一起,你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識,比如作者的風(fēng)格,注釋給出的寫作背景,詩歌的整體情感,反過來推斷一下詩句的含義。很多詩句,其實只要看懂一個大概意思就行了,不用細(xì)摳,不影響做題。
回歸基礎(chǔ)、鞏固做題技巧。你自己能做的,此時切忌傻傻刷題,尤其是少做題,多看題。準(zhǔn)備好那種有活頁答案的卷子,分專題一邊看題目,建構(gòu)自己給出的答案思路,一邊看答案,迅速對比,哪些是人家有你沒有的,積累經(jīng)驗值。這樣看題,速度快,效果好,有針對性。 跟熱點。
語文成績達(dá)到130+=擁有語文學(xué)習(xí)好習(xí)慣與各階段學(xué)習(xí)方法+熟悉各題型的套路與答題技巧+背熟基礎(chǔ)知識+掌握語文思維+師生配合。第一步:高考必考點的核心技巧切片 第二步:高效練習(xí)“必考題”首先快速建立一個備考的知識體系,搭建知識框架,讓高中語文必備知識點以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。
我感覺上面古詩和古文翻譯是一樣的嗎,高三語文該怎么學(xué)習(xí),怎么樣提高高中語文成績說得挺好的。北京豐臺區(qū)十習(xí)高中閱讀寫作的地方值得推薦的名單榜首一覽
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