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北京精選高中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單匯總,努力了的才叫夢(mèng)想,不努力的叫空想。英語(yǔ)輔導(dǎo)給那些只貪圖享樂(lè),不想努力的人一種提醒。高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)該注意什么,高中有必要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班嗎,準(zhǔn)備上高中有必要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎,高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)有哪些方法,高中一定要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎,高中英語(yǔ)輔導(dǎo)該怎么補(bǔ)習(xí)。
第一、沒(méi)有基礎(chǔ)不要怕,凡事有一才有二,只要有學(xué)習(xí)的毅力,什么時(shí)候都不嫌晚。初中階段大家學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)其實(shí)是很零碎的,而高中才是真正系統(tǒng)學(xué)習(xí)的階段,因此想在高中好好學(xué)習(xí)的同學(xué)可以放下心來(lái)。只要勇于開(kāi)始,每天記單詞做閱讀,上課老師詳解句子時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,一段時(shí)間以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)好像找到了一些苗頭。
對(duì)于最最基礎(chǔ)的那些東西,比如說(shuō)什么是主語(yǔ)、什么是賓語(yǔ)、什么是一般現(xiàn)在時(shí)等等這種問(wèn)題,大家可以買一本語(yǔ)法書自己學(xué)習(xí),對(duì)照例句加深理解。遇到看不懂的地方主動(dòng)發(fā)問(wèn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),那些以前覺(jué)得一團(tuán)糟的基礎(chǔ)問(wèn)題就會(huì)變得很簡(jiǎn)單,而比較復(fù)雜的語(yǔ)法是高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這時(shí)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度就已經(jīng)保持一致了。
補(bǔ)英語(yǔ)是必要的,但怎么補(bǔ),補(bǔ)什么成為關(guān)鍵問(wèn)題。1 參加聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練為基礎(chǔ)的交際能力培養(yǎng)班。這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須具備的能力之一,也是為培養(yǎng)閱讀能力打基礎(chǔ)。2 參加閱讀理解能力提高班。閱讀能力在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中占據(jù)著非常重要位置,也是培養(yǎng)寫作能力的基礎(chǔ)。3 大量閱讀英語(yǔ)文章,進(jìn)行積累,這是非常寶貴的。
高一的英語(yǔ)難度比較低,如果孩子有認(rèn)真背單詞,高中的3500詞能夠做到最低標(biāo)準(zhǔn)“會(huì)認(rèn)”,也就是能夠做到看到英文就能條件反射出中文的熟練度,通常高一難度的英語(yǔ)卷子可以考到110分以上。但是,你的孩子在高一階段英語(yǔ)就不及格,高一的及格線相當(dāng)于高考60分的水平,在這個(gè)分?jǐn)?shù)以下,那就意味著高考英語(yǔ)的水平是在30~50分,這就說(shuō)明孩子沒(méi)有認(rèn)真背單詞。
如果孩子成績(jī)不好學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正的話,基本上沒(méi)有補(bǔ)課的必要。如果成績(jī)差的學(xué)生自己主動(dòng)提出要補(bǔ)課,有可能是醒悟開(kāi)竅了,可以找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,利用寒暑假等集中惡補(bǔ)一下。我身邊就有個(gè)男孩子,高一入學(xué)在班上成績(jī)是偏差的,后來(lái)態(tài)度轉(zhuǎn)變了,知道用功了,再加上周末寒暑假都去參加補(bǔ)課,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)成績(jī)和年級(jí)排名每學(xué)期都在穩(wěn)步提高。
考試時(shí)間要安排合理,不要慌慌張張的,盡量避免著急上頭結(jié)果出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤,也不要在一條特別難的題目上糾纏太久,可以跳過(guò)做完后面的題目再回來(lái)寫; 答題卡建議一個(gè)大題涂一次,不然太多了容易出錯(cuò),最后檢查的時(shí)候再檢查一下自己有沒(méi)有涂錯(cuò),不要被粗心大意拖后腿。
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