2022北京朝陽區(qū)比較有名的兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練中心排名名單公布，推薦你學(xué)習(xí)社交障礙課程，先了解下社交障礙的兒童有什么引導(dǎo)方法，6至7歲階段社交障礙怎么辦，社交障礙能正常上學(xué)嗎，社交障礙能上幼兒園嗎，讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單。

1.社交障礙的兒童有什么引導(dǎo)方法

將孩子帶入與其智力能力范圍相當(dāng)?shù)暮⒆尤?。所謂智力相當(dāng)，是指測(cè)試出來的孩子的智力年齡，而不是生理年齡。有些孩子雖然有五六歲了，但是智力可能還在兩三歲，所以應(yīng)該判斷孩子的智力年齡再引入相應(yīng)孩子圈內(nèi)。讓孩子在旁邊觀察。大人觀察孩子的表現(xiàn)，如果孩子感興趣，且有意愿進(jìn)入，那么家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子一起參與進(jìn)去，同時(shí)輔助孩子完成相關(guān)的任務(wù)，讓孩子獲得成就感。

2.6至7歲階段社交障礙怎么辦

6至7歲的孩子：這個(gè)階段的孩子已經(jīng)能夠表現(xiàn)得很成熟了，能夠完整的表達(dá)個(gè)人思想，父母不要直接干涉，或直接批評(píng)他們，心智成熟的孩子，已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)如何取悅朋友，甚至知道利用物質(zhì)交換來達(dá)到目的，特別是對(duì)語言的理解更具成人化，所以父母在家庭中藥注意言辭和情緒，幫助孩子走上學(xué)習(xí)的正軌，但同時(shí)也要給孩子自己的私密空間。

3.社交障礙能正常上學(xué)嗎

上幼兒園并不是只要學(xué)校接收我們就可以送孩子去的，而要真正考慮清楚融合教育的意義，是否真的適合孩子的發(fā)展。比如孩子的程度達(dá)不到，但是學(xué)校又同意接收，這種情況下我們也是要左右斟酌的。也可以考慮半天制或者是先去機(jī)構(gòu)干預(yù)提高后再去普通幼兒園。

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4.社交障礙能上幼兒園嗎

社交障礙是跟隨她一輩子的癥狀，不要指望孩子能有大的改變，如果去了幼兒園，即使不跟小朋友們一起玩，只要她能融入到這個(gè)環(huán)境，哪怕只是安靜的坐著，獨(dú)自娛樂，久了慢慢也會(huì)改變一些的?，F(xiàn)階段先接受治療進(jìn)行專業(yè)的干預(yù)，同時(shí)進(jìn)行融合教育

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