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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.少兒編程就是學(xué)電腦嗎

其實(shí)孩子編程的黃金啟蒙時(shí)間是4-5歲之間的,那么很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)的這么小的孩子學(xué)編程不就需要用到電腦嗎?而且那些代碼那么復(fù)雜還都是英文的,這估計(jì)學(xué)不會(huì)吧,其實(shí)家長(zhǎng)是多慮了,孩子學(xué)習(xí)少兒編程入門(mén)學(xué)習(xí)的是編程語(yǔ)言和搭建,4-5歲完全是沒(méi)有問(wèn)題的。

2.哪些人群適合學(xué)編程

編程是什么?市面上分哪幾類(lèi)課程?專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)講,編程是一個(gè)人類(lèi)與計(jì)算機(jī)獨(dú)立交互的一種方式,打個(gè)通俗一點(diǎn)小朋友也聽(tīng)得懂的比方,編程就是跟計(jì)算機(jī)說(shuō)話,讓計(jì)算機(jī)可以聽(tīng)懂你的“指揮”,按照你的想法讓機(jī)器人去實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)意和想法。

3.少兒編程學(xué)什么知識(shí)點(diǎn)

想要學(xué)習(xí)少兒編程不妨從學(xué)習(xí)積木拼搭和玩益智桌游開(kāi)始做起。要知道在啟蒙或者初級(jí)階段的機(jī)器人編程中,往往大于一半的線下課程時(shí)間是花在相對(duì)復(fù)雜的搭建上的,真正編程部分由于模塊調(diào)用的便利性,往往就集中在最后十幾分鐘的教學(xué)。

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4.編程好學(xué)嗎要學(xué)習(xí)多久

如果學(xué)編程的話入門(mén)相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的,即使是小學(xué)生也能夠很快掌握一些基本的原理,但是想要做到精通的話是非常難的,可能沒(méi)有個(gè)三年五載,根本就掌握不了其精髓,所以如果想靠編程來(lái)作為職業(yè)的話,必須通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

5.初高中建議學(xué)編程嗎

到了初中可能又到了分水嶺初中建議孩子學(xué)習(xí)代碼式編程,不過(guò)現(xiàn)在流行的都是python。對(duì)于基礎(chǔ)部分也簡(jiǎn)單利用初中3年時(shí)間去學(xué)習(xí)pyth*n的基礎(chǔ)和一些類(lèi)庫(kù)的使用也是足夠的,高中作為人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不建議繼續(xù)學(xué)習(xí)編程把重心放在文化課內(nèi)容。

6.建議低齡學(xué)少兒編程嗎

小學(xué)生需要分為兩個(gè)階段,低齡段和高齡段,低齡段建議比較直觀的圖形化編程,如scratch就不錯(cuò),可以做一些簡(jiǎn)單的程序,比如一些簡(jiǎn)單的小游戲,提高小孩的興趣。當(dāng)然scratch也不是簡(jiǎn)單的拖拽腳本,而也有復(fù)雜的過(guò)程及流程設(shè)計(jì),可易可難。

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