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杭州西湖區(qū)推薦受歡迎的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽,今天要了解的是法語(yǔ)1 。它要了解的知識(shí)有很多,包括法語(yǔ)難入門嗎,法語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì)是什么,法語(yǔ)和韓語(yǔ)哪個(gè)吃香,如何培養(yǎng)法語(yǔ)語(yǔ)感,法語(yǔ)小舌音R怎么發(fā)音,如入門階段就要學(xué)語(yǔ)法嗎 。

1.法語(yǔ)難入門嗎

法語(yǔ)入門比較難,只會(huì)中文和英語(yǔ)的同學(xué)會(huì)覺(jué)得難以接受,完全另外一個(gè)體系。A1 A2階段最好找老師,自己一般學(xué)不來(lái),入門后就豁然開(kāi)朗了。發(fā)音和語(yǔ)法體系像做數(shù)學(xué)題一樣有邏輯。只想日常交流的同學(xué)學(xué)到A2就夠了??技?jí)的同學(xué)只要功夫下到位,一定能夠達(dá)到自己想要的水平。

2.法語(yǔ)高考的優(yōu)勢(shì)是什么

語(yǔ)種覆蓋性強(qiáng)掌握了法語(yǔ),就相當(dāng)于有了全球語(yǔ)言通行證;法語(yǔ)是世界上使用人數(shù)第五多的語(yǔ)言,是互聯(lián)網(wǎng)上的第四大語(yǔ)言;是商貿(mào)領(lǐng)域的第三大語(yǔ)言、是媒體和國(guó)際新聞的第二大語(yǔ)言;是世界上學(xué)習(xí)人數(shù)第二多的語(yǔ)言;還是很多國(guó)際組織的官方工作語(yǔ)言,更符合國(guó)際交流。

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3.法語(yǔ)和韓語(yǔ)哪個(gè)吃香

毋庸置疑是法語(yǔ)。當(dāng)然我這樣講不是說(shuō)韓語(yǔ)就不吃香。韓語(yǔ)可能真的是最好學(xué)的一門外語(yǔ)了,甚至自學(xué)考級(jí)也是大有人在的。再加上當(dāng)前韓流沖擊,有意愿學(xué)或者正在學(xué)的人數(shù)不斷增多,韓語(yǔ)已然成為時(shí)下最熱門的小語(yǔ)種,這樣無(wú)形中也就增加了就業(yè)的困難。而相比韓語(yǔ),法語(yǔ)的就業(yè)形勢(shì)還是更加可觀。

4.如何培養(yǎng)法語(yǔ)語(yǔ)感

由于這個(gè)語(yǔ)言的節(jié)奏和重音和語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)都有它自己的特色,要能講出這種感覺(jué)是需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)的。建議多聽(tīng)歌曲來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。以上建議可以說(shuō)是練習(xí)發(fā)音階段的小目標(biāo),并不需要花太多的時(shí)間和精力,就能提高學(xué)習(xí)效率,更好地掌握發(fā)音。

5.法語(yǔ)小舌音R怎么發(fā)音

R在法語(yǔ)的所有字母中都需要發(fā)小舌音,對(duì)于我這種初學(xué)者來(lái)說(shuō),小舌音真的是一個(gè)不太好掌握的發(fā)音,用書上的話說(shuō),想要發(fā)出這個(gè)聲音,就要用氣流沖擊摩擦小舌,得到一個(gè)顫音。很抽象吧?其實(shí),經(jīng)過(guò)我當(dāng)時(shí)各種踩坑中招后,得出的方法,就是我每天刷牙都會(huì)做的一件事。大家可以去感受一下。早上在漱口的時(shí)候,含一口水,抬頭,在漱口的動(dòng)作中,水震動(dòng)的地方就是正確發(fā)出小舌音的方法。

6.如入門階段就要學(xué)語(yǔ)法嗎

入門階段,不鼓勵(lì)學(xué)員看語(yǔ)法書,更不贊成把過(guò)多精力放在糾結(jié)語(yǔ)法上。書中舉例的用詞也會(huì)相對(duì)復(fù)雜,容易讓入門者喪失學(xué)習(xí)的信心。也不能矯枉過(guò)正!在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,沒(méi)有人隨時(shí)給你糾錯(cuò)的情況下,學(xué)習(xí)語(yǔ)法是有必要的,一定的語(yǔ)法知識(shí)是你正確說(shuō)出法語(yǔ)句子的有力支撐。學(xué)一些最有用的語(yǔ)法,有一點(diǎn)基本概念后,把更多的精力放在朗誦核心句型和開(kāi)口上。當(dāng)你能夠說(shuō)出一句法語(yǔ),那種成就感一定比做對(duì)一道選擇題要大得多。語(yǔ)言不就是用來(lái)溝通交流的么?只會(huì)做選擇題,也沒(méi)有太多作用。

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