小學(xué)生怎么輔導(dǎo)？1.耐心。家長調(diào)整好狀態(tài)之后去陪孩子，心無旁騖去輔導(dǎo)。讓孩子感受到你的耐心平靜，把注意力放在課本上，而不是對(duì)付你的情緒上?！熬o張高壓”是對(duì)孩子的不尊重，也是告訴孩子“我沒空幫助你?！?/p>

　　2.課本。站在孩子的角度讀課本。低年級(jí)的孩子知識(shí)都源于課本，幫孩子抓住重點(diǎn)，搞清原理。比如“為什么會(huì)有乘法？乘法是加法的簡化?！笨梢匀ゾW(wǎng)上搜索演變過程，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇心。

　　3.提問。有目的性地詢問孩子學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、思考過程、聯(lián)系歸納。默寫生字時(shí)，對(duì)孩子難以掌握的，結(jié)合字的象形、形聲、會(huì)意等淵源來幫助記憶。同時(shí)，幫助孩子了解文化發(fā)展歷史。

　　4.允許。允許孩子犯錯(cuò)，允許孩子做了幾遍還不知道。這才是真實(shí)的學(xué)習(xí)。家長學(xué)東西一學(xué)就會(huì)嗎？一說就懂嗎？始終要相信“你的孩子比你強(qiáng)，一代更比一代強(qiáng)”。

　　5.不比較。不要他別人家的孩子比較，可以實(shí)話實(shí)說缺點(diǎn)與不足。但是比較誰都受不了。如果孩子對(duì)你說“某某的媽媽每個(gè)月掙幾萬，還天天放學(xué)個(gè)去接他?！蹦阌X得這種比較有意思嗎？多肯定鼓勵(lì)自己的孩子，他是你的寶貝！

　　6.錯(cuò)題本。跟孩子將當(dāng)天“不會(huì)易錯(cuò)的未超綱錯(cuò)題”總結(jié)歸納于冊(cè)，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一本很好的回憶錄。

　　從我個(gè)人經(jīng)歷來說，我爸嚴(yán)厲，小時(shí)候經(jīng)常打我，喜歡說教，喜歡指點(diǎn)。但是我一直知道，我爸相信我是的。

　　前幾天跟他探討自己的高考，聊了很多自己的反思。他說了一句“我相信再來一次你能考北大?！?/p>

　　爸媽們，一定要相信自己的孩子！