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學習各個Task的答題技巧,開始大量積累獨立口語的語料,獨立口語語料是托??谡Z中唯一需要背的,必須先準備起來。然后可以開始進行綜合口語的基本練習,主要是熟悉背記相關答題技巧和答題模板。注意,不要照抄網(wǎng)上的模版,需要結合別人的模版整理自己的模版,不僅保留了個人特色,而且自己加工過的模版印象更深刻。
沖刺就是最后的階段,這個時候時間非常緊張,就不要再看什么美劇練習發(fā)音了,還是老老實實每天一套TPO口語比較好。大家注意,練習的時候一定要錄音、計時。這樣可以矯正語調、語速等問題,訓練自己的時間分配能力以及如果在更短的時間內稱述更多層次的內容??荚囍耙欢ㄒ措u精,口語的機經(jīng)很有用(我自己就曾經(jīng)兩次考試口語Task1、Task2都遇到原題),每一條都要準備。
官方建立加試制度的目的在于,保證每場評分公平公正。由于一樣的試卷難度不同,從而會導致同一水平的考生成績不同。所以官方會在題目中增加一個Anchor test,去保證同樣水平的學生在不同場次的考試中,分數(shù)都盡可能的相近,不會因為考試試題難度的變化而出現(xiàn)大幅度波動。
托福閱讀技巧托福閱讀量是很大的,通常大部分中國考生很難將文章全部閱讀完,有些方法比如“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也是適合少數(shù)類型的閱讀文章,不能應對閱讀的本質問題。不過主動并不意味著就像一般的閱讀那樣被動地接受信息,實際上要進行持續(xù)的思考和預測;關鍵處,也就是每一段的開頭以及結尾部分。
要知道閱讀的文章均是選自于正式出版物文章,其文章的結構是很完整和嚴謹?shù)?,同時出現(xiàn)的邏輯模式是很少的。但是在經(jīng)過系統(tǒng)的訓練之后,大家的預測也能做到十分準確。通過閱讀文章的關鍵處,來更好地把握整個文章的結構和內在邏輯關系,有利于幫助大家解決問題的70%。
在做托福閱讀練習時應該會發(fā)現(xiàn),托福閱讀里有許多邏輯關系,正是這些邏輯關系將文章的句與句、段與段串聯(lián)起來,形成一篇嚴謹、思路縝密的學術文章。出題人考的就是我們對這些邏輯關系的理解,不僅是單純的邏輯關系,還有涉及到的邏輯項,以及邏輯關系引申出的信息鏈。
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