北京豐臺區(qū)初中閱讀寫作輔導機構(gòu)精選幾大名單榜首公布，剛剛接觸初中語文輔導的同學可能比較迷茫，通過初中語文該如何在課程上聽課，如提高聽課效率，作文如何解讀材料，寫作文如何構(gòu)思，小學基礎(chǔ)沒打好初中該怎么學習，初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)，散文閱讀有什么答題邏輯嗎，議論文如何答題了解下 。

1.初中語文該如何在課程上聽課

抓住課堂時間，提高聽課效率。一節(jié)課只有四十五分鐘，而老師要講的東西很多，所以課堂上老師講的東西都是重要的知識。有些同學認為，老師講的課文考試又不考，聽不聽沒關(guān)系。這種想法大錯特錯，老師講的每一篇課文都是一篇典型的閱讀，老師會抓住每一個知識點詳細的分析，會教給你答題方法，只要認真聽講，你就能掌握準確的答題方法。

2.如提高聽課效率

及時的復習鞏固。世上沒有絕對的聰明，誰也不可能不學就會，其實每個學生的智商都差不多，重要的在于是否努力學習，能否把握正確的學習方法。學習是個漫長的過程，學生除了要抓住課堂時間，提高聽課效率以外，還要及時的復習鞏固。

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3.作文如何解讀材料

審題和立意，把作文題仔細讀一遍，然后從作文的范圍、立意、文體等方面進行審查。審題一定要認真，如果是材料作文或話題作文，一定要把所給的作文材料、提示語、話題(話題作文才有)和作文要求等認真地默讀一遍，對重點的字句還應(yīng)該字斟句酌，否則會“一步錯，全盤輸”。

4.寫作文如何構(gòu)思

選擇好材料之后，應(yīng)該馬上考慮怎樣去安排這些材料。寫記敘文和說明文的，可以按時間順序、空間順序和事理順序來安排材料；寫議論文的，可以按事理順序(總分式，層進式，并列式，對照式) 來安排材料，此外，還要注意那些該詳寫，那些該略寫，做到既先后得當，又詳略適宜。

5.小學基礎(chǔ)沒打好初中該怎么學習

首先如果小學的語文沒學好。就會影響到初中的語文學習。同理如果初中的語文沒學好那就會影響到高中的語文學習。其實不僅是語文，對中小學所有科目來講。上一階段的學習都會影響到下一階段的學習。所以請務(wù)必重視每一個階段的學習無論是小學語文，初中語文。還是高中語文甚至包括語文，想要真正學好，至少需要做到“四多”，即多閱讀、多練筆、多朗誦 、多做題。

6.初中名著閱讀怎么歸納總結(jié)

也是套路題，通常采用一個觀點在名著中如何體現(xiàn)的問法。不要不讀名著，跟著學校的閱讀布置，準備幾個標志性的人物情節(jié)，，許云峰寧死不屈、掏挖越獄道路，華子良裝瘋賣傻，經(jīng)典而萬用。觀點+闡釋+具體事件+與觀點應(yīng)證的步驟，基本不會出錯。

7.散文閱讀有什么答題邏輯嗎

散文閱讀。關(guān)注形散神聚的特點圈點勾畫、分層概括，找出人和事和情和理，提煉中心。多為文化散文。第一題概括題注意仿句，抄改補加。第二、三題多為鑒賞題、作用題，賞手法、賞修辭、賞某個字詞，都可以，以賞手法為例，注意手法+寫作效果+深層含義（內(nèi)容事件相關(guān)+情感、哲理相關(guān)）的答題邏輯。

8.議論文如何答題

議論文必備知識，論點論據(jù)論證。第一題中心論點相關(guān)，找到主要論述對象，中心論點即可。第二題如何論證/作用/語言特色，結(jié)合原文，有理有據(jù)。可能出現(xiàn)選擇題有一定思維量，注意以偏概全的情況。拓展探究或遷移應(yīng)用不要空談，一一對應(yīng)兩者結(jié)合。

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