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1.小學數(shù)學有什么好的學習方法嗎

提前預習養(yǎng)成記數(shù)學筆記的習慣,課后及時復習鞏固知識點。該背的公式一定要背好,這對于做數(shù)學題是非常有幫助的。多做數(shù)學訓練題查漏補缺學會整理錯題,最好有一個錯題本。在讓孩子學好數(shù)學這條路上,避免走彎路浪費時間。

2.如何提升數(shù)學算數(shù)能力

算法多樣性。計算方法很多種,掌握多種計算方法很有必要,但最重要的是掌握一種孩子自己最能駕馭的方法才是最重要的。這樣孩子用起來順心順手,計算速度更快,正確率更高?;A計算很重要?;A計算是什么呢?舉個例子:6+7=13。這是基礎計算,很多低段學生都是數(shù)手指來完成的,甚至有些學生到了三四年級還要數(shù)手指;這就說明學生的基礎計算能力不好。

3.如何引導解題

這個是最基礎的解決方式,我們引導孩子從已知條件出發(fā),根據(jù)數(shù)量關系先選擇兩個已知數(shù)量,提出可以解決的問題,然后把所求出的數(shù)量作為新的已知條件,與其他的已知條件搭配,再提出可以解決的問題;這樣逐步推導,直到求出所要求的解為止。這就是順向綜合思路。

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4.如何讓對數(shù)學有興趣

在教學中讓學生有興趣學習,是非常重要的。首先要激發(fā)興趣讓孩子樂于學、樂于做。興趣就是動力,它對學,習有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。寓教于樂,訓練時形式要多樣化。教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式也要多種多樣,要從視覺、聽覺等方面去刺激孩子。

5.有哪些好的學習方法

課前預習,課后及時復習:課前預習,了解所要講的知識點,帶著問題來聽課效果會更好。做好課后復習,才能及時鞏固所學知識點。規(guī)范書寫:隨著應用題的增多,我們一定要規(guī)范書寫,對步驟過程要到位,養(yǎng)成畫圖的習慣,數(shù)論要思路嚴謹,書寫規(guī)范。養(yǎng)成獨立思考和勇于思考的習慣:很多依賴性較強,遇到問題就退縮,這時我們要多鼓勵自己思考,養(yǎng)成愛思考的習慣。

6.如何讓寫作業(yè)不敷衍

在作業(yè)過程中存在求速的心理狀態(tài),審題時走馬觀花,粗心大意,對于做錯的題目上,引導學生形成錯題分析法,而分析的目的在于讓孩子充分認識到由于不正確的閱讀導致的解題錯誤,從而形成“我要正確閱讀”的內(nèi)部動機,引導孩子仔細審題,真正弄懂題意。

7.在考試中應該注意什么

不要急著做題,要先認真的把題讀一遍,讀懂問題再作答。準確的規(guī)劃每一題大約所需要的時間,有效率的作答。計算要認真,計算是數(shù)學的基礎,做題時在旁邊放一個草稿本復雜的計算,就在上面演算書寫一定要規(guī)范,不要好多個算式,寫成一團,那樣你再回過頭去看你的解題思路,容易把幾個數(shù)看成一團,非常的混亂,不僅這樣,還會扣卷面分。

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