雅思考試中閱讀一科，詞匯量的多少在一定程度上決定了考試的成績。大多數(shù)考生都知道詞匯量的重要性，也都十分清楚擴大詞匯量的必要。那么如何擴大和豐富自己的詞匯量呢？
    背單詞通常被認為是擴大詞匯量的唯一方法。單詞的確需要記憶，因為英語不是我們的母語；也正是因為英語不是我們的母語，我們在記憶單詞的時候更應(yīng)把它當(dāng)母語那樣去運用。如果脫離語境，孤立地背誦單詞，很容易遺忘或混淆詞義，最后反而事倍功半。所以背單詞是必需的，但是如何背卻是大有學(xué)問。
    針對雅思閱讀背單詞，常州朗閣托福培訓(xùn)班小編建議考試首先有必要了解一下雅思閱讀的出題原則和思路。雅思閱讀是考察從文章中獲得有效信息的能力，因此有生詞是必然的，問題在于你能否從中讀出對你有用的信息。根據(jù)對歷年試題的分析，雅思閱讀從來不出從上下文推斷詞義的題目，換句話說，雅思閱讀中根本就沒有考察詞匯量的題。
    那是不是說，雅思閱讀就不需要詞匯了，單詞不用背了？也不是。要掌握雅思的詞匯量最重要的一點是積累。對于詞匯量的積累不是通過枯燥的背單詞來完成的，那樣只會增加學(xué)英語的“痛苦”；相反，詞匯的積累要靠閱讀大量的英語文獻來實現(xiàn)?，F(xiàn)在是信息時代，網(wǎng)絡(luò)和傳媒發(fā)展迅速，要找國內(nèi)外的英文網(wǎng)站或者英語文獻資料并不難，BBC、Yahoo等網(wǎng)站也提供了很好的英語學(xué)習(xí)平臺。只要考生能夠沉下心，并且持之以恒，掌握閱讀所需要的詞匯量不是一件難事。
    這么多的詞匯，該從哪里入手，根據(jù)國外的文獻和歷年來雅思閱讀考試的統(tǒng)計，常州朗閣托福培訓(xùn)班小編做了小小的歸納，按照考試的頻率和重要性劃分，詞匯的集中程度大致如下：
經(jīng)濟學(xué) — 社會和政治 — 教育學(xué) — 動植物生命科學(xué) — 天文地理 — 建筑科學(xué)
    考生在平時泛讀的時候，可以有選擇性地看文章，或者根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)有重點地選擇英語文獻閱讀。以下是針對歷年來閱讀題材的歸納，考生可以通過對題材和方向的把握，在平時的閱讀和訓(xùn)練中積累詞匯和背景知識。

 自然與科技
 皮膚癌研究 skin cancer research
 醫(yī)療與中醫(yī) medical care and traditional Chinese medicine
 保護歐洲森林preservation of European forest
 地震earthquake
 電信技術(shù)發(fā)展development of telecommunications
 厄爾尼諾現(xiàn)象 El Nino
 海底熱資源 the ocean heat resource
 海底探測船flip ship
 海沙流失 disappearance of sea sand
 火山爆發(fā) volcanic eruption
 計算機化交通系統(tǒng)computerized transportation
 減少閃電危害 how to reduce the harm of lightning
 摩斯密碼Morse code
 南非黃金開采 gold mining in South Africa
 橋梁檢測與修復(fù)detection and repair of bridges
 全球氣候暖化 global warming
 染料與顏料dye and pigment
 熱帶雨林 tropical rainforest
 人造絲制造 the production of rayon
 探索太空生物 life in the outer space
 信息技術(shù)與運輸IT and transportation
 英國綠色農(nóng)業(yè) green farming/agriculture in Britain
 自然周期與生物 natural cycle and creatures
 歷史
 城市交通工具發(fā)展史 history of urban transportation development
 地圖發(fā)展史 history of cartography
 電影發(fā)展史 history of filmmaking
 俄羅斯考古 Russian archaeology
 記時器發(fā)展史 history of timepieces
 錢幣發(fā)展史history of money
 數(shù)字發(fā)展史 history of numbers
 移民史history of immigration
 動物
 澳洲考拉Australian koala
 病蟲害防治 pest prevention and cure
 動物行為animal behavior
 動物學(xué)習(xí)語言 language acquisition of animal
 鮭魚保護 preservation of salmons
 海豚與鯨魚 dolphins and whales
 蝴蝶養(yǎng)殖 butterfly farming
 昆蟲翅膀演化 evolution of insect wings
 鳥類成長 birds
 熱帶雨林蝴蝶 butterflies in the rain forest
 眼鏡蛇毒液cobra venom
 教育
 語言變遷原因 language transformation
 小孩與成人語言能力比較 comparison of the linguistic ability of adults and children
 語言學(xué)研究 linguistic research
 教學(xué)改革 reform of college curriculum
 記憶與語言學(xué)習(xí) memory and language study
 語言改革 language reform
 雙語教育 bilingualism
 閱讀速度 reading speed
 兒童智力研究children’s intelligence
 家庭與青少年性格 family and the personality of teenagers
 社會百態(tài)
 電壓對人類心理 voltage and human psychology
 工作場所吸煙 smoking in workplace
 工作與家庭沖突work and life balance
 公司管理corporate management
 冒險心理研究 research of psychology of adventure
 面試之技巧interview skills
 人類體能極限研究 human physical extremes
 市場行銷變遷 development of marketing
 室內(nèi)空氣綜合癥sick building syndrome
 提高運動員成績 how to improve athletic performance
 體育運動athletic activity
 天才 genius
 醫(yī)生與藥品推銷doctors and drug promotion
 運動與青少年健康 sports and juvenile health

    背單詞的關(guān)鍵在于精而不在多，對于一個單詞，并不是看到它知道中文意思就足夠的，造句是否能用上這個句子，聽到這個詞是否能分辨出來，這都是衡量對詞匯掌握程度的標(biāo)準(zhǔn)。因此常州朗閣托福培訓(xùn)班小編建議考生，真正意義上掌握一個單詞，必須從三個方面入手：準(zhǔn)確的讀音，正確的拼寫，不同意思的理解。例如：appreciate, 我們要會讀，正確拼寫，不能少一個“P”, 最要的是明白有時候它表示“理解”，有時它表示“感激”；根據(jù)不同的語境要靈活運用。
    總而言之，雅思詞匯的掌握不是一朝一夕的事情，而是需要不斷的積累，反復(fù)在實踐中運用所學(xué)到的單詞，從多個角度去理解它，這樣才能真正通過詞匯關(guān)。