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1.學韓語可以當導游嗎

導游也是很多學習韓語的人員主要從事的工作之一。隨著中韓旅游業(yè)的逐漸發(fā)展,去韓國旅游的人數(shù)每年都在增長,對于語言不同的旅游人員來說,擁有一個會說中韓兩國語言的導游是很有必要的,如果熱愛旅游,并善于交流,做韓語導游也是也不錯的選擇,想做韓語的導游的同學,韓語口語的訓練就必不可少了。

2.韓語詞匯該怎么學習

詞匯這部分靠的是日積月累,但是也可以在短時間內突飛猛進的一個部分。在選擇詞匯參考書的時候,要仔細篩選。對所有詞匯進行瀏覽,保證見到這個詞匯就認識,這樣才能在做選擇題的時候正確選出來。要注意常考一詞多義,對于一詞多義的詞語要重點記憶。一般歷屆考過的詞語不會再出現(xiàn),了解即可。對于未出現(xiàn)的大綱詞匯要重點記憶。在考試的時候要認真篩選,作出最有把握的選擇。

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3.韓語發(fā)育該怎么學習

不管我們學習什么語言最先接觸到的就是發(fā)音。發(fā)音是語言學習中重要的一環(huán),發(fā)音不標準不僅會引起誤會還會影響聽力和單詞記憶。這個語言的十九個輔音和二十一個元音構成該語言的40音是一切韓語學習的基礎。初學階段時糾正發(fā)音的最佳時期,許多習慣一旦形成很難糾正,會影響后面更深層的學習。

4.韓語詞匯如何構建大框架

單詞并不是雜亂無章的,而是有自己的類別,如形容詞和動詞和名詞和副詞和人稱代詞和擬聲擬態(tài)詞等等。通過分類記憶,不僅可以掌握好每個單詞的詞性、意思,還能夠記住一個系列的單詞。在背單詞的時候,可以將分類更加細化,細化得越清晰,背單詞的效果越好。

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