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北京豐臺區(qū)專注高中閱讀寫作輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首匯總,你是否已經(jīng)對語文輔導(dǎo)已經(jīng)熟能生巧,接下來小編我給大家重新普及一下文學(xué)類文本閱讀題該怎么做,如何提升自己的語文成績,高中語文摘抄真的有用嗎,高中語文做總結(jié)本對學(xué)習(xí)有幫助嗎,高中語文背譯本怎么做,高中語文該如何打好基礎(chǔ)。
這種題的文章多為小說,散文等,答題也是最為模板化的,在這里我簡單貼一下我的筆記本里總結(jié)的答題模板,不過不要過分依賴模板,要學(xué)會轉(zhuǎn)化,從套用模板,到活用模板。模板只是給我們提供了幾個思考角度,從文章本身生發(fā)才是最根本的。
其實就是在平常你平常就要做好限時的練習(xí),比如說我平常寫一篇論述類文本,我10分鐘之內(nèi)能不能把它寫完,十分鐘我就掐表停筆,不許再寫了這個可以指的不是你完全可以,而是指有那么10%左右的那些文章可以寫完的時候,你這些題目平常練習(xí)寫得越快,你考場上,就會越游刃有余,就不會慌,不會亂。這其實就是在營造考場的氛圍,走出舒適區(qū)。
其實最有效的是抄結(jié)構(gòu)跟思維方式。但我并不推薦大家上來就抄這個,因為你必須得能夠理解這種摘抄到底有什么用,才能有效果。摘抄經(jīng)歷了兩個階段:先抄詞句,再抄文章結(jié)構(gòu)。第一行,抄上原句并畫出你喜歡的詞。第二行,把詞義查好,寫在下面。
以課內(nèi)所學(xué)為綱,課外作為補充,進行總結(jié)。例如,近期學(xué)的是唐詩,那可以看一下這幾首詩屬于哪類題材哪些主題,哪些詩人。針對相應(yīng)題材利用《唐詩鑒賞辭典》等工具書多找一些這類詩,總結(jié)一下這類詩常用的意象手法。有靈感時,可仿寫一兩首。針對某類情感,可總結(jié)一下,能夠用哪些表達方式、表現(xiàn)形式。
第一頁可制作一個目錄索引,包括你需要背誦、翻譯、朗讀的文章的題目及頁數(shù)。根據(jù)自己的能力選擇適合的翻譯方法及內(nèi)容,放在這個本上的,不是要背誦的東西,而是你已經(jīng)背下來的文章,或者起碼背過一遍/熟讀多次。倘若能力一般,可降低難度。選擇一些短小的文章,如初中甚至小學(xué)學(xué)過的文章?;蛘?,將長文章分成幾部分。
怎么叫打基礎(chǔ)?最起碼,課后題得掌握吧?課后常有小練筆,這就可以利用隨筆本與摘抄本把它們解決。其次,文章能夠拆出結(jié)構(gòu),分析語言特點……最終,能夠仿寫一篇差不多的文章。由于課本大多只節(jié)選部分內(nèi)容,你也可找到原文/作者的其他著作讀一讀。想一想,為什么是這部分入選課本?
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