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北京海淀區(qū)受歡迎的小學英語輔導機構(gòu)名單榜首今日公布,朋友找小學英語,好好看看老師的講解小學英語該如何學好,發(fā)音該怎么練習,如何高選好英語教材,英語小學基礎沒打好怎樣改正,三年級該如何學習英語,英語發(fā)音如何讓記住。
根據(jù)孩子的應試或其他目的,制定一個記憶單詞的學習計劃,提醒大腦——已經(jīng)是成熟的大腦了,你要開始有計劃地增加記憶容量來滿足我記單詞的需求了。創(chuàng)造機會:隨時隨地說英語,早上起床照照鏡子,先用外語把自己夸一頓,再跟唱英文歌拓展拓展詞匯,然后打開冰箱,喊醒你的早餐食材,問問它們英文名叫什么,今天想怎么優(yōu)雅地進入你的肚子……創(chuàng)造英語學習機會的同時,可愛的生活也就創(chuàng)造出來了。
發(fā)音練習的要義還是要跟讀原聲,最好有跟讀錄音的功能,通過對比自己的錄音和原聲找到發(fā)音的缺陷從而改進,小孩的耳朵是非常敏感的。現(xiàn)在有很多的產(chǎn)品有這樣的跟讀、錄音、對比、語音評測的功能。比如這款好多學聽力熊的產(chǎn)品,AB復讀、跟讀、錄音和語音評測是它的最基礎和最主要的功能,產(chǎn)品右側(cè)就有斷點復讀的按鈕,錄音按鈕,是操作非常方便的新一代智能復讀機,對想要加強發(fā)音訓練的學生來說非常便捷。
英語教材不止是簡單的語言還應該注重呈現(xiàn)的形式。要有利于培養(yǎng)孩子的英語興趣。針對少兒的優(yōu)質(zhì)的教材能夠讓孩子們在聽、說、唱以及游戲中感受英語,并通過歌曲童謠和韻律詩和自然拼讀和游戲和拼圖和手工等多樣的形式訓練孩子們的語言技能。
小學英語不難的學英語興趣最重要。其次要遵循聽說讀寫的順序去學習英語,一定要多聽,每個單詞都有讀準,會寫勤能補拙,這句話我還是挺贊成的,小學英語沒有學好,大多數(shù)是單詞沒有過關(guān)。單詞沒有問題,課文就要熟讀,可以選一些配套的試卷來做,查漏補缺。
單詞是學習英語的基礎,沒有這些基礎很難學好這一門課程,所以必須要好好地去背單詞。三年級的英語單詞不多,平常學習完一節(jié)課后就要去背一些老師要求背的單詞,背完這些單詞后,有能力的可以再嘗試去背更多。要背之前首先要會讀這個單詞,所以要讓孩子跟著錄音反復去讀這些單詞。讀熟了之后,把它們放到句子里面再去讀一遍。
自己在這個基礎上聽詞典上那個帶發(fā)音的那些單詞或者聽什么英劇,美劇。這樣你就有理論支撐來聽,或者跟外國人或者跟英語老師直接的對話,為此對方說的英語發(fā)音的音標,你就能夠“抓”得住了,你有理論支撐。自己在模仿你也有依據(jù)了,所以就大大加快你學習音標的速度,而且能夠發(fā)音準確無誤到位了。
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