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粗讀用自己感覺最舒適的速度,從頭到尾把文章讀一遍,標注出不懂的地方(生詞、句子等)。注意,這個過程不要查字典,不要回讀,這樣能夠培養(yǎng)良好的閱讀習慣,并逐步提高閱讀速度。細讀逐句閱讀,把剛剛標注的地方死磕到底,同時整理到筆記本上。此外,注意熟詞生義,如果一句話每個單詞都認識,讀起來感覺不對勁,多半是有些你熟悉的單詞,在這句話里有你不知道的意思。這種單詞一定要查字典弄清楚,而且整理到生詞本上,因為這種釋義極有可能是托福中常考的意思。重讀再慢速讀一遍原文,閱讀過程中,仔細回想剛才記錄的知識點。
要知道閱讀的文章均是選自于正式出版物文章,其文章的結構是很完整和嚴謹?shù)模瑫r出現(xiàn)的邏輯模式是很少的。但是在經(jīng)過系統(tǒng)的訓練之后,大家的預測也能做到十分準確。通過閱讀文章的關鍵處,來更好地把握整個文章的結構和內在邏輯關系,有利于幫助大家解決問題的70%。
在做托福閱讀練習時應該會發(fā)現(xiàn),托福閱讀里有許多邏輯關系,正是這些邏輯關系將文章的句與句、段與段串聯(lián)起來,形成一篇嚴謹、思路縝密的學術文章。出題人考的就是我們對這些邏輯關系的理解,不僅是單純的邏輯關系,還有涉及到的邏輯項,以及邏輯關系引申出的信息鏈。
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