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西安嵌入式軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選幾單榜首公布,需要了解嵌入式開發(fā)培訓(xùn)課程,和小編一起學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā)是指什么,學(xué)習(xí)嵌入式有什么發(fā)展空間,嵌入式開發(fā)建議報(bào)培訓(xùn)班嗎,嵌入式開發(fā)門檻高嗎,嵌入式軟件學(xué)什么,嵌入式系統(tǒng)學(xué)軟件還是硬件,嵌入式系統(tǒng)的定義是什么,相關(guān)知識(shí)吧,請(qǐng)看下文詳情!
是指利用分立元件或集成器件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)再進(jìn)行軟件編程(通常是高級(jí)語言),實(shí)驗(yàn),經(jīng)過多輪修改設(shè)計(jì)制作,最終完成整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)。這種嵌入式開發(fā)適用于未來產(chǎn)品比較單一,產(chǎn)量比較大,產(chǎn)品開發(fā)周期比較長(zhǎng),成本控制比較嚴(yán)格的系統(tǒng)。
謀求更上級(jí)的發(fā)展道路,如技術(shù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管等偏管理型職位這類管理型,職位,除了管理能力也需要豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),所以積累很多年經(jīng)驗(yàn)往這方面走,一般是比較好走的。我自己就是從程序員,到項(xiàng)目組長(zhǎng)然后項(xiàng)目經(jīng)理再到項(xiàng)目主管然后部門主管這種偏技術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理路線。
對(duì)于有基礎(chǔ)有毅力也有天賦的同學(xué),可以跟著大綱和視頻教程學(xué)習(xí),但是沒有基礎(chǔ)又沒有毅力堅(jiān)持下去的同學(xué)我建議還是參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)會(huì)比較好一些,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)有專業(yè)的老師帶你學(xué)習(xí),課堂氛圍好學(xué)習(xí)更有熱情,我相信這樣的環(huán)境下更適合學(xué)員學(xué)習(xí)。
目前嵌入式開發(fā)的難度隨著實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的不斷發(fā)展而變得越來越容易,即使沒有太多的硬件知識(shí)也可以進(jìn)行嵌入式開發(fā),這無疑降低了開發(fā)門檻,也促進(jìn)了嵌入式開發(fā)的發(fā)展。通常情況下,實(shí)驗(yàn)平臺(tái)都會(huì)自帶操作系統(tǒng)和開發(fā)環(huán)境,在連接到PC之后就可以進(jìn)行嵌入式開發(fā)了。
驅(qū)動(dòng)開發(fā)基于電路圖實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的驅(qū)動(dòng)開發(fā),需要看懂電路以及精通C語言,熟悉arm架構(gòu)、X86架構(gòu)及常用外設(shè)的使用,熟悉操作系統(tǒng)內(nèi)核驅(qū)動(dòng)等。應(yīng)用開發(fā)基于操作系統(tǒng)之上的應(yīng)用程序開發(fā),有一點(diǎn)電路方面知識(shí),需要軟件編程以及熟悉操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。系統(tǒng)開發(fā):基于硬件的ub*ot移植內(nèi)核移植裁剪、根文件系統(tǒng)制作等系統(tǒng)環(huán)境搭建等,需要精通C語言做一些匯編知識(shí)。
嵌入式主要是偏向軟件的嵌入式。學(xué)習(xí)嵌入式的重點(diǎn)和難點(diǎn)關(guān)鍵在操作系統(tǒng),如果沒有掌握操作系統(tǒng),我認(rèn)為很難把握一個(gè)嵌入式系統(tǒng)。即使在做嵌入式開發(fā)中,作應(yīng)有層的開發(fā)幾乎可以不知道操作系統(tǒng)也可以開發(fā),我認(rèn)為那是浮在表面的。很難深入和提高自己的層次。
嵌入式系統(tǒng)的定義很多,這也是困擾嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)的一個(gè)因素。筆者根據(jù)自己開發(fā)和教學(xué)過程中的理解,以及對(duì)各種嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用進(jìn)行總結(jié),提出了嵌入式系統(tǒng)的簡(jiǎn)單定義:嵌入式系統(tǒng)是嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱,這個(gè)定義突出嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和普通計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的共性。
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