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1.德語個(gè)英語的差異在哪

于是在英德都在學(xué)習(xí)過程中，一開口腦回路轉(zhuǎn)不過來，竄語言會(huì)非常非常顯得傻。其次是相似單詞發(fā)音的問題，聽下美國(guó)的德語學(xué)習(xí)者如何發(fā)音，有多好笑就有多尷尬。再次是動(dòng)詞變位的干擾，兩個(gè)非母語的互相干擾會(huì)嚴(yán)重影響說話時(shí)候自信。間或偶爾處于德語模式時(shí)完全不愿說英語，或者反過來不愿意和德語母語者交流。

2.學(xué)習(xí)德語有什么好方法

在閱讀德文版文獻(xiàn)之前，必須對(duì)其內(nèi)容有一定的了解和熟悉，至少要有背景知識(shí)（可以提前參考中文或英文資料）。 這樣，在遇到概念和專業(yè)詞匯時(shí)，您大概可以猜到它指的是什么。 其次，在閱讀的時(shí)候，注意不要去關(guān)注一個(gè)詞或者去表達(dá)這樣的細(xì)節(jié)，而是要把握宏觀的邏輯。 可以在每段旁邊標(biāo)出該段的大意，閱讀后梳理段落之間的邏輯。 邏輯清楚了，內(nèi)容就可以大致理解了。

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3.德語寫作有什么方法

學(xué)習(xí)寫作是一個(gè)模仿的過程，先積累模仿，再適應(yīng)和創(chuàng)造。 因此，模仿的對(duì)象就顯得尤為重要。 我練寫的時(shí)候沒有買寫書，因?yàn)榻o出的例子都是經(jīng)過加工改編的二手資料，肯定有很多同學(xué)會(huì)讀和背的。 所以如果你只背這些語言材料，你自己的表達(dá)水平可能總是有很深的應(yīng)試或中文痕跡，或者和別人很相似。 畢竟，寫作不僅是為了考試，也是為了未來的電子郵件和論文。

4.德語學(xué)習(xí)有哪些方法

釋義輸出練習(xí)，如果你已經(jīng)能熟練地閱讀一段材料，那么試著釋義。 釋義是一個(gè)輸入、吸收、重組然后輸出的過程。 它可以幫助您了解原始材料的基本輪廓。 下一步，鍛煉自己輸出內(nèi)容的能力，對(duì)口語的提升效果更明顯~（此方法有一定難度，適合有一定德語基礎(chǔ)的同學(xué)）

5.德語難不難學(xué)呢

德語學(xué)習(xí)基本上說：難。英語大家都或多或少了解，德語總體比英語難。名詞德語有中性、陰性、陽性區(qū)別，還有第一格、第二格等四個(gè)不同格位區(qū)別。語法上也比英語復(fù)雜，但有規(guī)律，花時(shí)間記準(zhǔn)、記好了，用起來也不難，熟能生巧么。

6.德語專業(yè)如何

如果學(xué)得好的好，自然很好就業(yè)，就我所知，開設(shè)德語專業(yè)的不是很多，而德企在中國(guó)還是有相當(dāng)數(shù)量的，但是德語可是相當(dāng)?shù)碾y學(xué)，我就是已學(xué)德語的學(xué)生，如果沒有足夠的恒心，以及對(duì)德語學(xué)習(xí)的興趣，怕是不太好學(xué)。

7.學(xué)習(xí)德語真的很難嗎

如果我們把德語作為一種語言技能，而不是作為一種研究，我認(rèn)為對(duì)于普通的學(xué)習(xí)或者交流來說，是有必要達(dá)到一個(gè)目的的。這個(gè)目標(biāo)可以是一次考試，一部德國(guó)小說的完整閱讀，也可以是一部能大致聽懂德語的電視劇等。這樣的話，其實(shí)德語的難度并不是很高。

8.德國(guó)留學(xué)什么時(shí)候?qū)W習(xí)德語合適

當(dāng)你決定去德國(guó)留學(xué)的時(shí)候，你就要開始準(zhǔn)備你的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。那么你需要在這個(gè)時(shí)候開始學(xué)習(xí)德語或者英語。德語教學(xué)一般要求德語C1，英語教學(xué)一般在雅思6.5左右。雖然德國(guó)大部分學(xué)校對(duì)語言證書沒有嚴(yán)格的有效性要求，但仍有部分學(xué)校有這樣的要求。所以建議早點(diǎn)開始學(xué)習(xí)語言，為考試做準(zhǔn)備。

經(jīng)過以上德語個(gè)英語的差異在哪，學(xué)習(xí)德語有什么好方法，德語寫作有什么方法，德語學(xué)習(xí)有哪些方法，德語難不難學(xué)呢，德語專業(yè)如何，學(xué)習(xí)德語真的很難嗎，德國(guó)留學(xué)什么時(shí)候?qū)W習(xí)德語合適的分析，你是否有些心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，所以趕緊行動(dòng)起來吧！大連無錫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選幾大名單榜首公布

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