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畢竟每個人的學(xué)習(xí)情況都不一樣,無法一概而論。 這里需要注意的一點是,如果你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,不要太有野心,順勢而為,這里切記的就是不要盲目跟風看別人買什么教材你也買什么教材,最好選一本比教科書中的例題難的教程書,但不是特別難。
掌握基礎(chǔ)知識。 近年來,雖然數(shù)學(xué)試題的分化程度有所提高,但考基礎(chǔ)的趨勢不會改變,但在保留一定基礎(chǔ)分數(shù)的同時,適當增加了創(chuàng)新元素。 因此,基礎(chǔ)題仍然是考試題型的主要組成部分和分數(shù)的主要來源。 要加強中低級題的訓(xùn)練,特別是選擇題和填空題的訓(xùn)練。
采取激勵機制,肯定他們的每一點進步,鼓勵他們不斷進步,給予表現(xiàn)機會,激勵他們的學(xué)習(xí)動力。 保證差生有進步,不會因為失去興趣和信心而產(chǎn)生“破罐子破心態(tài)”,影響課堂整體氣氛。 確保人人都能進取,能對全班學(xué)風建設(shè)起到積極推動作用。
有必要充分了解被輔導(dǎo)孩子的實際英語水平,尤其是他的弱點在哪里。 只有這樣,輔助道路才能有針對性,才有可能取得實效。 結(jié)合孩子的英語弱點、性格特點和行為習(xí)慣,借鑒一些有效的英語培訓(xùn)或有效的學(xué)習(xí)方法,進行科學(xué)有效的輔導(dǎo),教給孩子一些實用的英語學(xué)習(xí)方法。
第一要熟練掌握英語語法當然也包括詞法了。第二要做到熟練運用高頻率詞匯。第三要大量的閱讀英語素材,同時把聽力和口語的材料也要增加進來。因為在高考中,考題絕不會重復(fù)以前的試題,高考考查的是英語語言的綜合運用能力。
高中的學(xué)業(yè)確實是超級累,作為家長要想幫助孩子提高成績,首先要客觀正確認識孩子的特質(zhì),然后根據(jù)特質(zhì)再制定針對性的方法。首先要分析孩子的知識體系是什么樣的,也可以找專業(yè)的老師來進行差缺補漏或者是根據(jù)定制的目標進行培優(yōu)。
自己的不足這些都清楚了之后,就是下一步的提升計劃了。具體到每一門,每一科要提多少分,這些分數(shù)從那個題型上面出來,都要仔細盤算。這些都想好之后,可能你暫時會覺得你要面臨很多困難,但一定不要退縮,把困難分解,一步一步來。這時可以借助老師的力量,跟老師去聊,老師一般都會給出很多有用的建議的。
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