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專業(yè)領域小學生絕大部分天數(shù)都在自學自己的專業(yè)領域,此基礎純粹也并非很堅實。 假如你想在人文課程上獲得最高分,能自由選擇學問技術難度比英文低的小語種,盡量避免用天數(shù)來提升你的語文課程,那些小學生其它課程都自通較好,沒顯著的下風。 自己能一步棋一步棋跟著同學走。給與小語種出席GCT的自由選擇,也許能填補英文戰(zhàn)績的局限性,獲得進一步棋的超越。 給自己評分。 即便中考是一種殘暴的戰(zhàn)線,兩分就能換回數(shù)百萬的人。
理論上說,請外教對于預算很足夠的同學來說,這的確是很好的選擇,因為私教會更有針對性地去教學生,你會有更多提問的機會,對于學外語來說是很有幫助的。但是現(xiàn)在在中國請西語的外教比較不容易,價格高是一方面原因,另一方面,專業(yè)性也是值得斟酌的。
優(yōu)秀的教師直接關系到一個培訓班的教學質量,教師自身的素質也必須考慮。擁有數(shù)十年教學經(jīng)驗的教師往往枯燥乏味教師年齡太小不能教授西班牙語如生缺乏教學經(jīng)驗和靈活性,具有西班牙語本科學歷,西班牙語學習經(jīng)驗和在教學經(jīng)驗的青年教師是最佳選擇。學生與學生之間不會有明顯的代溝教學內(nèi)容可以很好的鏈接到社會文化的最前沿,生動的教學是學生想要的。
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