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1.如何提升語文成績

從初一開始課本上出現(xiàn)的。包括你語文老師補(bǔ)充的課外需要識記的詩詞,該背的背過,該默寫的默寫,首先做到默寫填空不丟分。然后,網(wǎng)絡(luò)上有許多的詩詞資料,包括主要的古典詩詞意象,主要詩人的風(fēng)格,不同題材的詩詞的情感色彩答題術(shù)語等等,找一份出來,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)一下。

2.該如何讀懂文言文

讀懂文言文最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是實(shí)虛詞的掌握程度,這也是很多同學(xué)在剛接觸文言文時(shí)頭疼的問題。和小學(xué)不同,初中課本上的文言文無論從篇幅上還是實(shí)虛詞注釋上,難度都有所上升。所以建議的學(xué)習(xí)方法就是準(zhǔn)備一個(gè)能用三年甚至更久的小積累本,將學(xué)過的文言文課文中的實(shí)虛詞進(jìn)行合理的積累。

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3.如何喜歡學(xué)語文

首先要培養(yǎng)對語文這個(gè)科目的興趣,其實(shí)所有科目都是一樣的,只有產(chǎn)生了興趣,才能在老師講課的時(shí)候?qū)P穆犞v,下課后自主學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),語文靠老師上課講的知識的完全不夠的,語文不像數(shù)學(xué)等科目,只要理解了就能做好題、得高分,語文大部分是靠記憶的,課后自己如果不花時(shí)間背或記,想得高分是比較困難的。

4.作文如何解讀材料

審題和立意,把作文題仔細(xì)讀一遍,然后從作文的范圍、立意、文體等方面進(jìn)行審查。審題一定要認(rèn)真,如果是材料作文或話題作文,一定要把所給的作文材料、提示語、話題(話題作文才有)和作文要求等認(rèn)真地默讀一遍,對重點(diǎn)的字句還應(yīng)該字斟句酌,否則會(huì)“一步錯(cuò),全盤輸”。

5.古詩詞平時(shí)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

分為普通與理解性默寫兩類,需要參考教參,了解各個(gè)古詩文的意思情感。建議在考前2周時(shí)將范圍內(nèi)所有古詩文都用手默一遍,千萬不要光靠嘴背誦,用紅筆認(rèn)真批改,注意錯(cuò)誤。同樣,利用教參。翻譯+鑒賞+扣題(語言特色/思想情感)的答題模板,選擇題多為常識或者簡單考察。

6.文言文如何做到少扣分

基礎(chǔ)知識要學(xué)好,類似古詩,文言文字詞的記憶。這些都是必須要牢記的!最好是做到一份不丟!掌握閱讀理解的模板和技巧。并且多練,閱讀理解考驗(yàn)?zāi)愕恼Z感??茨隳懿荒苷_的理解作者的感情并且清楚的表達(dá)出來。這個(gè)就需要你在掌握了答題的技巧和模板后多進(jìn)行練習(xí)了。

7.初中需要多大的閱讀量

大量閱讀。初中階段正是大量閱讀的好時(shí)機(jī),相較于小學(xué),初中已經(jīng)具備了一定的閱讀理解能力;相較于高中,初中的應(yīng)試壓力相對較小,有充足的的時(shí)間閱讀。勤于積累。語文學(xué)習(xí)非常注重平時(shí)的積累。這就要求在大量閱讀、“蠶食蟻蛀”的過程中要勤于筆記,多加練習(xí),發(fā)散拓展,引申學(xué)習(xí),從而達(dá)到知識積累的目的。

8.作文寫不出來可以報(bào)班嗎

如果寫作文遇到了很大的瓶頸顯然作文班是能夠短時(shí)間讓你突破瓶頸找到方向的一個(gè)捷徑,所以我還是建議報(bào)的。但是個(gè)人不推薦長期報(bào),報(bào)一個(gè)周期找到寫作文的感覺和方法就好了。需要長期堅(jiān)持才有效果。機(jī)構(gòu)要靠譜,有良心的、做教育的機(jī)構(gòu),

9.如何在初中提高語文成績

要卸掉思想包袱從新開始學(xué)習(xí)。語文不像數(shù)學(xué)偶爾有斷層也不太會(huì)影響后續(xù)學(xué)習(xí)。首先,你要跟上初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度初中的課文講解,基礎(chǔ)知識講解作文練習(xí)等。通過教材全解等,全面扎實(shí)掌握教材。我就用的是教材全解,還挺好用的。其次,保持適量的課外閱讀包括現(xiàn)代文閱讀,古詩文閱讀,優(yōu)秀作文選,好詞佳句積累。

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