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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒學(xué)編程有什么好處

小孩子的探索精神,創(chuàng)新的思維能力藝術(shù)文化的培養(yǎng)這些品質(zhì)跟少兒編程都是嘻嘻相關(guān)的,也就是說少兒編程著重培養(yǎng)少兒的邏輯思維能力是比較有效的,長時間的培養(yǎng)對于孩子的成績也有很大的幫助,目前我們可以看到的不管是生活還是工作或者是學(xué)習(xí),計算機板塊的應(yīng)用是飛速增長的狀態(tài)。

2.少兒學(xué)習(xí)編程能培養(yǎng)思維嗎

沒錯!學(xué)習(xí)編程的話就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,最好的啟蒙時間是5歲左右,通過啟蒙游戲可以鍛煉孩子動手動腦和創(chuàng)新的能力,啟蒙時期的搭建還有語言代碼也能很好的培養(yǎng)小朋友的專注能力和思考能力,所以培養(yǎng)思維是有科學(xué)依據(jù)的。

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3.少兒編程到底要不要學(xué)習(xí)

有的家長認(rèn)為:編程可能好是好,但是我語數(shù)外學(xué)科類的都來不及搞完,編程又那么費眼,費媽的,還是晚幾年再說吧.....先從技能方面來說,就目前的形式來看,計算機已經(jīng)覆蓋我們的生活和工作,加上也大力提倡編程課,那你覺的少兒要不要學(xué)習(xí)編程呢?

4.少兒編程語言

少兒編程就跟我們?nèi)祟愂遣畈欢啵瑱C器也有自己的語言。我們有漢語英語日語韓語等等,計算機編程語言有C++、Java、Python等等。編程語言就是一個指令系統(tǒng),里面包括很多的指令。當(dāng)計算機接收到某一個指令的時候,他就會根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達到的效果。

5.要怎么學(xué)習(xí)少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程不是速成的,需要從興趣去入門,讓小朋友去探索,一般三年級以下建議學(xué)習(xí)樂高機器人編程因為孩子年齡小好奇心重想象力豐富。三年級以后可以看孩子的興趣愛好,如果不太喜歡玩樂高積木就可以學(xué)習(xí)圖形化編程,如果喜歡玩樂高積木可以繼續(xù)學(xué)習(xí)樂高機器人編程。

6.為什么少兒編程的課程這么火

需要看一下小孩子的年齡,根據(jù)不同年齡去選擇不同的編程語言。比如一二年級的小朋友就可以學(xué)習(xí)Scr*tch,通過用編程語言做出一個個案例,培養(yǎng)孩子的邏*思維能力、專注力和創(chuàng)作力,等有基礎(chǔ)了,可以開始信息學(xué),參加信息學(xué)競賽學(xué)的好了可以憑信息學(xué)競賽上個好呢。

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