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1.有提升語文成績的方法嗎

去書店或者網(wǎng)上下載五年級語文試卷,每天做一套試卷,早上吃了早飯就開始做,完成后家長給孩子核對一下答案。對的用紅筆打?qū)?,錯的空著,孩子根據(jù)家長改的試卷,再核對一遍,看看錯的部分,能不能自己改過來,很多孩子粗心,這個動作可以把一半的錯題改過來。剩下不會的,家長給孩子講一遍。錯的內(nèi)容,在一天內(nèi)必須改正,并且抄寫一遍。

2.如何拓展造句的思路

造句時,小孩子的思路往往局限于某一方面或某一個角度。因此,家長應(yīng)該想方設(shè)法啟迪孩子的思路,而詞語搭配就是一種有利于拓展孩子思路的好方法。通過這樣的引導(dǎo),孩子就能說出內(nèi)容各異的句子。堅持用這樣的方法引導(dǎo)孩子造句,能使他們體會到詞在不同的語言環(huán)境中的不同意思。

3.如何避免寫作文寫流水賬

剛開始寫作文的小孩很容易把作文寫成流水賬。我家孩子原先寫的作文就像攝像機一樣。按順序,先干什么接著干什么,然后怎么樣了結(jié)果是什么,從頭到尾記錄下來。換句話說就是把看到的、聽到的、聞到的、摸到的、吃到的、用到的一一羅列,完全沒有自己的分析與思考。比如他之前的作文是這樣的。

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4.如何給修改病句

修改病句,小學(xué)病句主要類型有缺乏主干,搭配不當,前后矛盾,主謂混亂等。擴句縮句,找到句子主干,分清什么是主謂賓什么是修飾詞。轉(zhuǎn)述句,分清楚人稱,標點符號不要錯。反問句(明知故問)疑問句(不知而問)設(shè)問句(自問自答),反問設(shè)問除了考句式轉(zhuǎn)換,修辭手法中也會考。

5.怎樣才能讓把作文寫好

任何一門教寫作的課程都會強調(diào)閱讀的重要性。在孩子閱讀之后,家長可以多鼓勵孩子說出自己的感受和想法,來增強孩子思考能力、溝通和表述能力。如果孩子只是一味地閱讀,所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感,在他表達之前實際上他經(jīng)歷了一次深度的思考。

6.漢字怎么學(xué)習

用漢字閃卡打基礎(chǔ),一直用到孩子可以自己閱讀大段的文章為止。把漢字還原到情景當中加深記憶。趣味識字游戲,調(diào)換偏旁部首,增簡筆畫等在識字之后就需要掌握了,要求孩子會寫。在考試中,基本一個錯別字就要扣掉一分,分數(shù)因為這個被扣掉實在是太不值得了。

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