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北京海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)的初中閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)精選名單榜首一覽,前路漫漫,坎坷多難,初中語(yǔ)文輔導(dǎo),為你披荊斬棘,接下來(lái)就去了解下如何提升閱讀能力,怎樣提高自己的寫(xiě)作水平,初中語(yǔ)文課程筆記怎么整理,閱讀題有什么方法嗎,小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打好初中該怎么學(xué)習(xí),議論文如何答題,怎么制定語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,文言文如何做到少扣分。
堅(jiān)持每天做一篇閱讀理解。閱讀水平的提高不是一朝一夕就能做到的一天做一篇閱讀理解,并仔細(xì)的分析每一道題的答案,再結(jié)合老師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解,久而久之就能慢慢的提高理解能力掌握答題規(guī)律?,F(xiàn)代文閱讀有不同的體裁有記敘文閱讀說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀小說(shuō)閱讀散文閱讀等。
提高自己的寫(xiě)作。寫(xiě)作是語(yǔ)文教學(xué)中的重要部分,寫(xiě)作水平的高低直接影響語(yǔ)文成績(jī)的好壞。那就是多讀和多積累和多寫(xiě)。閱讀不僅能提高理解能力,還能開(kāi)闊視野,陶冶學(xué)生的情操,在潛移默化中領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记桑瑸閷?xiě)作打好基礎(chǔ),所以要讓學(xué)生多讀。
課堂上做筆記要挑重點(diǎn),不能什么都記,主要的是聽(tīng)老師講解,課后自己再?gòu)?fù)習(xí)一遍,消化老師所講的知識(shí)點(diǎn)。課后的習(xí)題也要認(rèn)認(rèn)真真的做,邊做邊想這些題是哪些知識(shí)點(diǎn),老師講解習(xí)題的時(shí)候所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)也要好好的記錄在每一題下面,之后把它整理到筆記本上,方便自己之后的復(fù)習(xí)。
如閱讀記人的記敘文,就要看記了什么人的什么事, 表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格點(diǎn);閱讀記事的記敘文,就要看記了什么事,涉及哪些人,通過(guò)事件反映了什么主題; 閱讀寫(xiě)景狀物的記敘文,就要看寫(xiě)了什么景,狀了什么物,這些景或物有什么特點(diǎn),寄托了作者什么情感; 閱讀說(shuō)明文,就要看說(shuō)明的對(duì)象是什么,有什么特點(diǎn)或作用等等。
首先如果小學(xué)的語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好。就會(huì)影響到初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。同理如果初中的語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好那就會(huì)影響到高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。其實(shí)不僅是語(yǔ)文,對(duì)中小學(xué)所有科目來(lái)講。上一階段的學(xué)習(xí)都會(huì)影響到下一階段的學(xué)習(xí)。所以請(qǐng)務(wù)必重視每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)無(wú)論是小學(xué)語(yǔ)文,初中語(yǔ)文。還是高中語(yǔ)文甚至包括語(yǔ)文,想要真正學(xué)好,至少需要做到“四多”,即多閱讀、多練筆、多朗誦 、多做題。
議論文必備知識(shí),論點(diǎn)論據(jù)論證。第一題中心論點(diǎn)相關(guān),找到主要論述對(duì)象,中心論點(diǎn)即可。第二題如何論證/作用/語(yǔ)言特色,結(jié)合原文,有理有據(jù)??赡艹霈F(xiàn)選擇題有一定思維量,注意以偏概全的情況。拓展探究或遷移應(yīng)用不要空談,一一對(duì)應(yīng)兩者結(jié)合。
制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)步驟復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納以及綜合的過(guò)程。合理的計(jì)劃能使復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。關(guān)于初中語(yǔ)文考試前如何復(fù)習(xí),相信大家已經(jīng)有答案了,最后再說(shuō)一下都需要科學(xué)的方法和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),做學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)是宜早不宜晚。
基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)好,類(lèi)似古詩(shī),文言文字詞的記憶。這些都是必須要牢記的!最好是做到一份不丟!掌握閱讀理解的模板和技巧。并且多練,閱讀理解考驗(yàn)?zāi)愕恼Z(yǔ)感??茨隳懿荒苷_的理解作者的感情并且清楚的表達(dá)出來(lái)。這個(gè)就需要你在掌握了答題的技巧和模板后多進(jìn)行練習(xí)了。
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