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北京海淀區(qū)受歡迎的高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布,今天看到同事在查這方面資料英語輔導(dǎo) ,我也留意了下怎樣補(bǔ)習(xí)高中英語,如何為高中英語奠定基礎(chǔ),高中英語補(bǔ)習(xí)有哪些要注意的,高中英語補(bǔ)習(xí)有沒有用,高中一定要補(bǔ)習(xí)英語嗎,高中英語輔導(dǎo)該怎么補(bǔ)習(xí)。
初中英語雖然零基礎(chǔ),但是到了高中,零基礎(chǔ)的同學(xué)和中考考滿分的同學(xué)其實(shí)區(qū)別不大,只是初中1600詞和初中語法的掌握程度的區(qū)別而已。中考滿分的同學(xué)到了高中其實(shí)還是屬于高中的零基礎(chǔ),所以初中英語零基礎(chǔ)的同學(xué)到了高中是有逆襲的機(jī)會的。
根據(jù)重要程度、掌握程度、難度來分出學(xué)習(xí)的主次,合理投入精力,把語法的學(xué)習(xí)落到實(shí)處;而關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)自然不必多說,這是一個貫穿英語學(xué)習(xí)的“大boss”,了解自己目前階段需要掌握的單詞內(nèi)容、找到合適的方式記憶單詞、多反復(fù)多鞏固提高熟悉度。語法和詞匯雙管齊下,為高中英語學(xué)習(xí)打下一個好底子。
高一的英語學(xué)習(xí)不管在知識的量和難度上都大大不同于初中階段,是學(xué)生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和科學(xué)性。不能依賴?yán)蠋煴н^關(guān),更不要死記硬背。同學(xué)們應(yīng)學(xué)會善于使用詞典,善于查閱學(xué)習(xí)資料,懂得選用參考書,并勤奮地學(xué)習(xí)。然而,更重要的是應(yīng)注意知識的積累、比較、歸納和總結(jié)。
看你初中時閱讀是否廣泛!以前課外讀的少,有必要補(bǔ)課搞好銜接教程。高中英語主要知識點(diǎn)是從句和非謂語動詞,在初中基礎(chǔ)上擴(kuò)展好多!放在閱讀語言環(huán)境下記單詞最有效,培養(yǎng)英語思維,鍛煉語感沒學(xué)過的單詞滿眼都是,無從下筆要見一個查一個,慢慢積累祝成功!
如果孩子成績不好學(xué)習(xí)態(tài)度又不端正的話,基本上沒有補(bǔ)課的必要。如果成績差的學(xué)生自己主動提出要補(bǔ)課,有可能是醒悟開竅了,可以找個有經(jīng)驗(yàn)的老師,利用寒暑假等集中惡補(bǔ)一下。我身邊就有個男孩子,高一入學(xué)在班上成績是偏差的,后來態(tài)度轉(zhuǎn)變了,知道用功了,再加上周末寒暑假都去參加補(bǔ)課,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)成績和年級排名每學(xué)期都在穩(wěn)步提高。
考試時間要安排合理,不要慌慌張張的,盡量避免著急上頭結(jié)果出現(xiàn)粗心大意的錯誤,也不要在一條特別難的題目上糾纏太久,可以跳過做完后面的題目再回來寫; 答題卡建議一個大題涂一次,不然太多了容易出錯,最后檢查的時候再檢查一下自己有沒有涂錯,不要被粗心大意拖后腿。
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