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1.古詩和古文翻譯是一樣的嗎

古詩和古文的翻譯,不是一個邏輯,詩句經(jīng)常是幾個獨立的意象放在一起,你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識,比如作者的風格,注釋給出的寫作背景,詩歌的整體情感,反過來推斷一下詩句的含義。很多詩句,其實只要看懂一個大概意思就行了,不用細摳,不影響做題。

2.高中語文做總結(jié)本對學習有幫助嗎

以課內(nèi)所學為綱,課外作為補充,進行總結(jié)。例如,近期學的是唐詩,那可以看一下這幾首詩屬于哪類題材哪些主題,哪些詩人。針對相應題材利用《唐詩鑒賞辭典》等工具書多找一些這類詩,總結(jié)一下這類詩常用的意象手法。有靈感時,可仿寫一兩首。針對某類情感,可總結(jié)一下,能夠用哪些表達方式、表現(xiàn)形式。

3.高中語文主觀題怎么答

現(xiàn)在來談一下主觀題部分。主觀題更注重思維和技巧的結(jié)合;需要的思維模式和文學類文本的閱讀理解比較相似,都是系統(tǒng)的網(wǎng)狀的。最主要的依然是注重三方面結(jié)合:文本,邏輯和基礎(chǔ)知識,社會現(xiàn)實。主觀題的模版,很大程度上是依賴于個人經(jīng)驗的。做的題目不同,所能歸納出來的也不盡相同。答主在這里貿(mào)然給出自己的模版可能作用不大,因為只有自己真正做過的、被自己內(nèi)化吸收過的,才是最有用的。

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4.高三語文該怎么學習

回歸基礎(chǔ)、鞏固做題技巧。你自己能做的,此時切忌傻傻刷題,尤其是少做題,多看題。準備好那種有活頁答案的卷子,分專題一邊看題目,建構(gòu)自己給出的答案思路,一邊看答案,迅速對比,哪些是人家有你沒有的,積累經(jīng)驗值。這樣看題,速度快,效果好,有針對性。 跟熱點。

5.高中語文有什么寫作技巧

寫作是高中語文中比較占分的題目,同樣要多下功夫。這里重點向你介紹一下寫作方法:一般好的文章源于生活,寫你的所見和所聞;寫出你的親身經(jīng)歷和真實感受,這樣的文章,才會生動感人。高中語文的寫作并非一朝一夕就能成功的事情,你可以平時多背一些好的段落和好的開頭及結(jié)尾。已備考試的時候用上。

6.高中語文日常應該積累哪些內(nèi)容

學習是少不了背誦與積累的,包括學習數(shù)學在內(nèi),但是,這種積累是散亂的還是有意識的能夠分門別類的進行,則需要我們有意識的去梳理。由少年時代進入到青年時代,在學習上就應該有非常明確的學習調(diào)控意識,有非常明確的理性追求。在擴大自己的知識視野,增厚自己的學科儲備的時候,對于已有的和新攝入的內(nèi)容,都應該盡可能的進行整合梳理,包括新認識的字,新接觸的語詞,新領(lǐng)悟的精粹的語句,以及一些文學形象一些中外名篇。

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