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北京海淀區(qū)幾大小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心人氣名單榜首公布,提醒我們要用知識來填充我們自己。小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)很好的說明沒知識多可怕。小學(xué)數(shù)學(xué)該怎么學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎,怎么樣培養(yǎng)的學(xué)以致用能力,如何培養(yǎng)的空間概念,有哪些好的學(xué)習(xí)方法,如何培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的能力。
學(xué)習(xí)還是要遵循規(guī)律,從對知識的認(rèn)知出發(fā),從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平出發(fā),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要提高閱讀質(zhì)量和每次的閱讀時長,以訓(xùn)練孩子的專注度和深度思考能力。適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí)是很好的鞏固提升手段,但切忌盲目刷題,系統(tǒng)的做題,有針對性的做專題才是正確的做題方式。
提前預(yù)習(xí)養(yǎng)成記數(shù)學(xué)筆記的習(xí)慣,課后及時復(fù)習(xí)鞏固知識點(diǎn)。該背的公式一定要背好,這對于做數(shù)學(xué)題是非常有幫助的。多做數(shù)學(xué)訓(xùn)練題查漏補(bǔ)缺學(xué)會整理錯題,最好有一個錯題本。在讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)這條路上,避免走彎路浪費(fèi)時間。
在輔導(dǎo)作業(yè)時,可以試著讓孩子運(yùn)用多種解法解決問題,在這點(diǎn)上,除了讓孩子獨(dú)立解決,我們可以創(chuàng)造條件讓他尋求合作,通過尋找多種解題方法開拓思維,培養(yǎng)他多樣化的解題能力。在整個小學(xué)學(xué)習(xí)期間,孩子的邏輯思維能力一直處在上升發(fā)展階段,我們可以在生活中結(jié)合一些日常遇到的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)他們理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)能力。
孩子在認(rèn)識一些幾何體的時候,父母就可以引導(dǎo)他們觀察生活中的物品。比如在他們玩的積木中有許多長方體、正方體、圓柱體;他們見到的樓房、紙盒、箱子、書、煙囪等,也會初步使他們建立長方體、正方體、圓柱體的印象;他們玩的皮球、乒乓球給了他們球的直觀印象。我們要以孩子熟悉的環(huán)境為基準(zhǔn),引導(dǎo)孩子觀察、聯(lián)想,并提升他們的空間感。
課前預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí):課前預(yù)習(xí),了解所要講的知識點(diǎn),帶著問題來聽課效果會更好。做好課后復(fù)習(xí),才能及時鞏固所學(xué)知識點(diǎn)。規(guī)范書寫:隨著應(yīng)用題的增多,我們一定要規(guī)范書寫,對步驟過程要到位,養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣,數(shù)論要思路嚴(yán)謹(jǐn),書寫規(guī)范。養(yǎng)成獨(dú)立思考和勇于思考的習(xí)慣:很多依賴性較強(qiáng),遇到問題就退縮,這時我們要多鼓勵自己思考,養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。
平時多練習(xí)多培養(yǎng)心算和速算的方法。只有這樣才能在考試當(dāng)中,運(yùn)算不出錯!這里提供一份小升初數(shù)學(xué)名校試卷,我們還可以對比答案找方法跟規(guī)律。上課要認(rèn)真聽老師講解,對數(shù)學(xué)要提起學(xué)習(xí)興趣,不要假裝努力給父母看。作業(yè)要培養(yǎng)獨(dú)立按時、按質(zhì)完成,不能偷懶的好習(xí)慣。
北京海淀區(qū)幾大小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中心人氣名單榜首公布,選擇大于努力,選擇不對,努力白費(fèi)。
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