北京海淀區(qū)專(zhuān)業(yè)高中物理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽表，隨著人們的了解物理輔導(dǎo)，越來(lái)越多的人重視高中化學(xué)老師不及格怎么辦，如何歸納高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，高中物理復(fù)雜的難題該怎么解決，高中物理老是學(xué)不懂怎么辦，高中物理如何從基礎(chǔ)學(xué)到透徹，如何養(yǎng)成物理圖像思維習(xí)慣。

1.高中化學(xué)老師不及格怎么辦

是可以學(xué)好，記住這句話(huà)，高中階段的學(xué)習(xí)還沒(méi)到拼智商的時(shí)候，拼的就是你時(shí)間的利用效率。高中物理首先你要把書(shū)上題弄會(huì)，必須要學(xué)會(huì)分析的過(guò)程，大多數(shù)物理題是萬(wàn)變不離其宗，萬(wàn)變得是題目，不變的是解法。多思考，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，反思總結(jié)必須做，題目做的不用多，前提是做一道懂一道，做題不要只限于選出正確答案，那是底線(xiàn)。

2.如何歸納高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

每學(xué)完一個(gè)板塊，要把分散在各章的知識(shí)點(diǎn)連成線(xiàn)、鋪成面和結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化和規(guī)律化和結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章。

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3.高中物理復(fù)雜的難題該怎么解決

復(fù)雜問(wèn)題打回原形。不管題有多復(fù)雜它都是最簡(jiǎn)單的模型組合或變形。不要悶頭解題。你覺(jué)得課本上的例題很簡(jiǎn)單對(duì)吧。實(shí)際上所有物理題都是例題的組合變形，變得面目全非，把它拆開(kāi)打回原形。比如我看到動(dòng)滑輪和靜滑輪想到的是省力杠桿和費(fèi)力杠桿。我記得滑輪正好在杠桿后學(xué)習(xí)，學(xué)懂了杠桿，不需要學(xué)習(xí)滑輪也能推倒滑輪的知識(shí)。

4.高中物理老是學(xué)不懂怎么辦

學(xué)好物理首先是砸實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，徹底弄懂每一個(gè)物理過(guò)程，不要不懂裝懂，更不能好像明白了就過(guò)去了，一定要徹底弄懂了才可以，否則含糊做一百道題都不如真懂一道題效果好。做物理題一般都是有類(lèi)型題的，哪類(lèi)題目不會(huì)做，可以專(zhuān)攻那類(lèi)題目，直至做會(huì)為止。物理遇到不會(huì)的，就要多動(dòng)腦思考，自己多琢磨。

5.高中物理如何從基礎(chǔ)學(xué)到透徹

從高中物理開(kāi)始，才真正接觸物理本質(zhì)的一些東西。因此，如果在初中階段只是以一種“死記硬背”的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)物理的話(huà)，雖然在初中可能能取得不錯(cuò)的效果，但是到了高中往往都會(huì)露餡。有得同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)得不好，是自己不夠“努力”，于是更加“努力地死記硬背”，結(jié)果收效甚微，最后自信心受到打擊，失去了學(xué)習(xí)物理的興趣。這一類(lèi)同學(xué)其實(shí)并不是不夠努力，只是努力錯(cuò)了方向。

6.如何養(yǎng)成物理圖像思維習(xí)慣

物理圖像，這四個(gè)字看上去非常地玄乎。但是我覺(jué)得這是一個(gè)人在學(xué)習(xí)物理學(xué)時(shí)最需要培養(yǎng)點(diǎn)東西。物理圖像這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很玄學(xué)，很捉摸不透。但這個(gè)詞如果我們換一個(gè)說(shuō)法，可以認(rèn)為是一種物理的直覺(jué)、一種物理的感覺(jué)。如果我們?cè)诮忸}的時(shí)候，能有一個(gè)比較清晰物理圖像，即拋開(kāi)數(shù)學(xué)，我們也能大致感知到這個(gè)物理問(wèn)題中的物理過(guò)程是什么樣的。

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