2022北京海淀區(qū)值得推薦高中閱讀寫作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜名單公布，學(xué)習(xí)是為了后期更好發(fā)展，學(xué)習(xí)語(yǔ)文輔導(dǎo)課程，了解下古詩(shī)和古文翻譯是一樣的嗎，高中語(yǔ)文背譯本怎么做，如何總結(jié)考試中的失誤，高中語(yǔ)文客觀題怎么答，作文如何抓住立意，高中語(yǔ)文應(yīng)該重視哪方面的能力。

1.古詩(shī)和古文翻譯是一樣的嗎

古詩(shī)和古文的翻譯，不是一個(gè)邏輯,詩(shī)句經(jīng)常是幾個(gè)獨(dú)立的意象放在一起，你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識(shí)，比如作者的風(fēng)格，注釋給出的寫作背景，詩(shī)歌的整體情感，反過(guò)來(lái)推斷一下詩(shī)句的含義。很多詩(shī)句，其實(shí)只要看懂一個(gè)大概意思就行了，不用細(xì)摳，不影響做題。

2.高中語(yǔ)文背譯本怎么做

第一頁(yè)可制作一個(gè)目錄索引，包括你需要背誦、翻譯、朗讀的文章的題目及頁(yè)數(shù)。根據(jù)自己的能力選擇適合的翻譯方法及內(nèi)容，放在這個(gè)本上的，不是要背誦的東西，而是你已經(jīng)背下來(lái)的文章，或者起碼背過(guò)一遍/熟讀多次。倘若能力一般，可降低難度。選擇一些短小的文章，如初中甚至小學(xué)學(xué)過(guò)的文章?；蛘?，將長(zhǎng)文章分成幾部分。

3.如何總結(jié)考試中的失誤

每次考完一場(chǎng)試把卷子好好整理一下，做個(gè)分析我哪方面失分比較多，那這就是我后面一個(gè)月要專門突破的地方。目標(biāo)越細(xì)越好例如作文失分多還不夠，得搞明白是審題有問(wèn)題，駕馭能力差還是素材積累不夠……有計(jì)劃地多讀和多寫和多思考，語(yǔ)文并不難。

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4.高中語(yǔ)文客觀題怎么答

先說(shuō)客觀題。答主自己歸納的，客觀題有三大類型：基礎(chǔ)知識(shí)，例如語(yǔ)病題和成語(yǔ)題、古文題。文學(xué)類文本閱讀理解，例如小說(shuō)和詩(shī)歌鑒賞。論述類以及實(shí)用類文本閱讀理解。基礎(chǔ)知識(shí)類型需要自己的大量長(zhǎng)期積累；請(qǐng)自己下來(lái)做功夫。 先講論述類和實(shí)用類。這一類大多是讓學(xué)生在四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的或謬誤的；簡(jiǎn)而言之，就是考察學(xué)生根據(jù)整合和分析已有信息。

5.作文如何抓住立意

不是寫作高手的同學(xué)不放牢記并靈活使用“黃氏”的作文法——包括結(jié)構(gòu)及審題；作文的基本結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭點(diǎn)題快——結(jié)合材料對(duì)開(kāi)頭的觀點(diǎn)進(jìn)行分析——舉例論證并分析——結(jié)合現(xiàn)實(shí)論證分析——最后總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，收尾呼應(yīng)。追問(wèn)原因 為何有這樣的結(jié)果多角度確定立意。

6.高中語(yǔ)文應(yīng)該重視哪方面的能力

重視讀與寫的能力，高中語(yǔ)文最重要的重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)和讀和寫。高中課堂，高中生以聽(tīng)和說(shuō)為主。然后到了高中，考試的內(nèi)容非常廣泛豐富，非常注重能力的考查。我們可以看到，隨著課程改革的深入，杜愚在高中語(yǔ)文試題中的分?jǐn)?shù)逐漸增加。讀高中文言文和現(xiàn)代文等。

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