鄭州中原區(qū)日語(yǔ)N3培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)鄭州日語(yǔ)培訓(xùn)。我也對(duì)它做了些了解，可以一起看一下，什么時(shí)候?qū)W日語(yǔ)合適，怎么才能把日語(yǔ)學(xué)好，日語(yǔ)的發(fā)展肯定是有漢語(yǔ)影子，學(xué)日語(yǔ)就業(yè)面更廣，日語(yǔ)N3,N4,N5都什么水平，學(xué)習(xí)日語(yǔ)建議

1.什么時(shí)候?qū)W日語(yǔ)合適

為高考學(xué)習(xí)日語(yǔ)，用日語(yǔ)參加高考更適合高中一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生。越早接觸，越容易在高考中得分，因?yàn)橛凶銐虻臅r(shí)間提高出題的效率和準(zhǔn)確性，讓你在高考中得心應(yīng)手。高中生從零開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)既困難又費(fèi)時(shí)，但也有一些例外，也有不少高中生，經(jīng)過(guò)至少半年的培訓(xùn)，基本掌握了考試知識(shí)點(diǎn)。

2.怎么才能把日語(yǔ)學(xué)好

我覺(jué)得如果你想學(xué)好日語(yǔ)，應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班什么的去努力學(xué)習(xí)，比在家學(xué)習(xí)要靠譜得多。以前以為整天看動(dòng)漫、電影、聽(tīng)日文歌就夠了，現(xiàn)在可以自信地說(shuō)，日劇、電影、動(dòng)漫和歌，但是我的日語(yǔ)水平還是不好。當(dāng)然，這些也是真實(shí)的，學(xué)習(xí)很有幫助，這取決于你如何使用它。先學(xué)習(xí)課本中的語(yǔ)法和詞匯，再通過(guò)日劇和動(dòng)畫(huà)強(qiáng)化和鞏固知識(shí)。

3.日語(yǔ)的發(fā)展肯定是有漢語(yǔ)影子

日語(yǔ)的發(fā)展歷程中直接或間受到漢語(yǔ)的影響，其最大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。

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4.學(xué)日語(yǔ)就業(yè)面更廣

會(huì)日語(yǔ)的話工作選擇的面更廣一點(diǎn)吧，進(jìn)日企，對(duì)外部門也更容易鍛煉自己。不是有人說(shuō):在你現(xiàn)有的專業(yè)基礎(chǔ)上，如果你再會(huì)一點(diǎn)日語(yǔ)，就會(huì)吃香多了。找工作，漲薪酬的空間也大呀。當(dāng)你在面試應(yīng)聘的時(shí)候你多一項(xiàng)技能傍身的話你在面試也會(huì)比較有底氣。

5.日語(yǔ)N3,N4,N5都什么水平

日語(yǔ)N3能看懂簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，如哆啦a夢(mèng)等，并能以自然語(yǔ)速進(jìn)行日常交流。 日本高考的難點(diǎn)在N3。 去日本不需要導(dǎo)游翻譯。 日語(yǔ)N4水平，能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的句子，能進(jìn)行一些日常對(duì)話。 日語(yǔ)N5水平，已經(jīng)可以看懂一些簡(jiǎn)單的句子，也能理解簡(jiǎn)單的對(duì)話。

6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)建議

1.興趣是最好的老師，一旦你喜歡上這門有趣的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)起來(lái)你就會(huì)覺(jué)得輕松很多。2.一定要多問(wèn)別不好意思注意歸納。不僅要每天讀每天記還要每天問(wèn)，問(wèn)那些高手或者問(wèn)老師都可以。不懂就問(wèn)，不定的問(wèn)題立即問(wèn)。3.廣泛閱讀學(xué)到一定程度廣泛閱讀全面了解。日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)講解的書(shū)，多看原版小說(shuō)，多看一些趣味性強(qiáng)的書(shū)看日劇或者日本卡通以及日本電影。敢開(kāi)口每天說(shuō)，自言自語(yǔ)也行。

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