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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.小學(xué)數(shù)學(xué)該怎么學(xué)

學(xué)習(xí)還是要遵循規(guī)律,從對知識的認(rèn)知出發(fā),從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平出發(fā),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。要提高閱讀質(zhì)量和每次的閱讀時長,以訓(xùn)練孩子的專注度和深度思考能力。適當(dāng)?shù)牧?xí)題練習(xí)是很好的鞏固提升手段,但切忌盲目刷題,系統(tǒng)的做題,有針對性的做專題才是正確的做題方式。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)怎么打好基礎(chǔ)

合情推理與預(yù)習(xí)??吹接幸粋€回答說要多問為什么,然后舉了一個例子,說很多小學(xué)生都說不出為什么,以為什么各個數(shù)位之和是3的倍數(shù)時,該自然數(shù)就是3的倍數(shù)為例。從題型上證明題是從初中階段才出現(xiàn)的,也就是說在小學(xué)階段的考試中不考察學(xué)生演繹推理的能力。找規(guī)律卻從低年級就開始出現(xiàn),這說明在小學(xué)階段非常注重合情推理的能力。

3.如何引導(dǎo)解題

這個是最基礎(chǔ)的解決方式,我們引導(dǎo)孩子從已知條件出發(fā),根據(jù)數(shù)量關(guān)系先選擇兩個已知數(shù)量,提出可以解決的問題,然后把所求出的數(shù)量作為新的已知條件,與其他的已知條件搭配,再提出可以解決的問題;這樣逐步推導(dǎo),直到求出所要求的解為止。這就是順向綜合思路。

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4.為什在小學(xué)就對數(shù)學(xué)沒興趣

不能傾聽是許多低年級孩子的通病。但孩子的自我表現(xiàn)欲較強,往往一句話還沒有來得及聽完整,一知半解時便搶著回答,聽不進孩子的建議和其他同學(xué)的發(fā)言。低年級的孩子思維發(fā)展還不全面,沒有系統(tǒng)性,以直觀形象思維為主,遇到需要邏輯思維或考察空間想象能力的問題,思維跟不上,腦子里轉(zhuǎn)不過來彎,便會不知所措,應(yīng)付塞責(zé)。

5.小學(xué)階段推薦刷題嗎

不是為了知識方面的,而是做多了之后,你每一題要用多少時間,怎么做才最適合你等方面你都會摸的很清楚自然而然把速度加快了。因為考試的時候,最怕的就是摸不清卷子的底,趕時間的時候把題目都做錯了。在考前三個月才開始那么做的,特別有效。

6.如何讓寫作業(yè)不敷衍

在作業(yè)過程中存在求速的心理狀態(tài),審題時走馬觀花,粗心大意,對于做錯的題目上,引導(dǎo)學(xué)生形成錯題分析法,而分析的目的在于讓孩子充分認(rèn)識到由于不正確的閱讀導(dǎo)致的解題錯誤,從而形成“我要正確閱讀”的內(nèi)部動機,引導(dǎo)孩子仔細(xì)審題,真正弄懂題意。

7.為什要在家給啟蒙數(shù)學(xué)

第一,孩子需要家庭的溫暖關(guān)愛氛圍。第二,孩子在小的時候前額葉發(fā)育不成熟,不能適應(yīng)課堂氛圍。第三,孩子需要在生活中的浸沒式教學(xué)。以上這些理由,同樣適用于數(shù)學(xué)啟蒙。一方面,現(xiàn)在幼小銜接的數(shù)學(xué)補習(xí)班價格不菲,還往往占用孩子的課余時間,如果我們能利用平時在家的時間啟蒙,額外的時間就可以用來帶孩子旅行、做自然藝術(shù)活動。

8.如何培養(yǎng)的抽象思維能力

知識點難度成倍增長,知識一環(huán)扣一環(huán),對學(xué)生的數(shù)感和抽象思維能力要求更高,死記硬背、硬刷題已經(jīng)不能解決問題,需要更加高效、深入的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。上學(xué)期的內(nèi)容直接與初中關(guān)聯(lián),更重視對知識的靈活運用綜合能力的考察,所以我們必須把握五年級關(guān)鍵時期,不能松懈。

無竹令人俗,無肉使人瘦,不俗又不瘦,竹筍燜豬肉。這首出自蘇東坡的打油詩都能體現(xiàn)出他比你會享受小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),生于21世紀(jì)的你才藝比不上人家小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)還比不上人家嗎?關(guān)注小編的小學(xué)數(shù)學(xué)該怎么學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)怎么打好基礎(chǔ),如何引導(dǎo)解題,為什在小學(xué)就對數(shù)學(xué)沒興趣,小學(xué)階段推薦刷題嗎,如何讓寫作業(yè)不敷衍,為什要在家給啟蒙數(shù)學(xué),如何培養(yǎng)的抽象思維能力讓你從此告別饑餓,做回自己。2022北京海淀區(qū)值得推薦小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)排名名單公布

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